讲好历史故事  厚植家国情怀——庆城小学四7班讲历史人物故事比赛活动

如初

<p class="ql-block" style="text-align:center;">历史</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是前人的回眸,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是如今的领略,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是泱泱中华的底蕴。</p> <p class="ql-block">  时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。在历史的长河中,无数动人的故事闪耀着智慧与精神的光芒。为了让孩子们更好地领略历史魅力,感受先辈们的爱国情怀,12月10日下午,庆城小学四7班“讲好历史故事,厚植家国情怀”讲历史人物故事活动拉开帷幕!</p> 主持风采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主持人王泽萌、樊汉聪闪亮登场</p> 台上精彩 <p class="ql-block" style="text-align:center;">1号选手:钱树政 《铁杵成针》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2号选手:薛元庆 《林则徐筹钱济民》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3号选手:郝梓妤 《武则天》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4号选手:张渺 《孔融让梨》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5号选手:张芷荷 《小萝卜头的自白》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">6号选手:赵睿浩 《周恩来》</p> <p class="ql-block">7号选手:刘乙可《一将功成万骨枯——白起》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">8号选手:王子睿 《孔甲杀龙》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9号选手:王若惜 《曾子杀猪》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">10号选手:王笔泽《羲和驭日神话故事》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">11号选手:郭昱岩 《钱学森》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">12号选手:麻成卓《花木兰从军》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">13号选手:马晟 《司马光》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">14号选手:郑哲瀚 《管鲍之交》</p> 台下瞬间 <p class="ql-block">  整个比赛过程中,小听众们也全神贯注,被故事深深吸引。他们时而为英雄的胜利而欢呼,时而为人物的困境而皱眉。这些故事像一颗颗种子,在孩子们幼小的心灵中种下了爱国的信念。</p> 荣誉时刻 <p class="ql-block">  经过激烈角逐,小选手们手中拿着奖状,脸上洋溢着自豪的笑容。相信在这些优秀小选手的带动下,同学们也会自发地去收集、传讲历史故事,成为优秀传统文化的传承人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">优秀奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">优秀主持奖</p> <p class="ql-block">  采撷人类长河的粒粒珠玑,我们看到它们在熠熠闪光;摘下历史长河的朵朵浪花,我们惊叹于它们的惊艳美丽。此次活动不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是,通过历史故事的滋养,让爱国情怀在他们心中生根发芽。愿孩子们在未来的成长道路上,铭记历史,心怀祖国,成为有担当、有情怀的新时代少年。</p>