<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。期末临近，为了探索期末复习的有效策略和方法，扎实做好复习工作，2024年12月10日下午14:00，马投涧镇一年级语文组凝聚教师的智慧， 开展了期末复习主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，老师们畅所欲言，各抒己见。大家在听取其他老师分享的同时，结合自己的教学实际，提出问题，共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 老师们首先围绕教材进行了逐单元梳理，罗列出了每单元复习重点与高频考点，以带领学生们有针对性地复习巩固，逐一击破；其次，针对“基础知识”这一重点板块，老师们也各有妙招，整理出了一系列复习小窍门：结对纠错、晨读练写、反复识记……</p> <p class="ql-block"> 张老师就低年级语文期末复习谈了自己的看法，她认为低年级语文应从以下几方面抓起:1.汉语拼音，立足让学生进一步熟悉和练习巩固。2.字词，复习和掌握一些常用的识字方法。3.句子，通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话。4.自主梳理知识点，实现差异互补。</p> <p class="ql-block"> 刘老师做了补充，她结合8个语文园地,提出夯实知识点，归类复习。</p> <p class="ql-block"> 李老师积极发言：一要背诵默写过关，积累佳句。二要理解分析，举一反三。三要交给学生方法，学以致用。四要设计题型，查缺补漏，针对班上学生掌握情况，设计题目巩固。五要加强写话训练，写完整句子，表达清晰，正确使用标点符号。</p> <p class="ql-block"> 常老师指出，复习要从整体上把握教材，切忌逐段逐句地把字词句像回放电影一样重复一遍，可分单元或专项复习。复习时可以先复习基础知识再全册整合重点，之后按照试题类型进行专项复习，最后再回到课文内容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 白老师指出，期末复习要有方法、有策略；选择恰当的、适合自己的复习方法，不仅要立足于课本，更要重视对学生的心理辅导，调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 教学有方，复习有道。本次复习教研活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们上复习课的“目标性”、“科学性”和“针对性”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”一年级组全体语文教师定将全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根！</p>