<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">冬日暖阳，共筑教育梦。新华实验小学与智慧树托管中心携手共进，开展了一场别开生面的联合教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幼小衔接是孩子们教育旅程中的关键一步，它不仅关乎孩子们能否顺利适应小学生活，更影响着他们未来的学习和成长。为了破解幼小衔接中的难题，新华实验小学与智慧树托管中心积极行动，通过联合教研的方式，共同探索更加科学、合理的幼小衔接路径。</span></p> 双向交流，共促成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为了更好地了解小学的教学环境和方法，智慧树的大班老师们走进新华实验小学的课堂，近距离感受小学的教学氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">吴亚男老师主讲了《事物的简单规律》一课，课堂语言简洁明了，教态亲切自然。课堂教学中通过画、摆、涂等教学活动，培养了学生的动手能力，激发了学生的创新意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在数学课堂上，吴老师以生动的例子和有趣的互动，将抽象的数学概念变得直观易懂。她注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，让幼儿园老师们深刻感受到了小学数学教学的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">张晓芝老师讲了《影子》一课，她以独特的创意和深厚的教学功底，将一节普通的语文课变成了一次奇妙的探索之旅。她巧妙地创设了“神奇校车”的情景，瞬间激发了孩子们对课堂的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在课堂上，张老师不仅注重知识的传授，更关注孩子们的生活体验。她引导孩子们观察自己身边的影子，感受影子带来的乐趣和神秘感。通过让孩子们亲手操作、亲身体验，他们不仅加深了对“影子”这一自然现象的理解，还学会了如何运用多种方式来识字、认字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这两堂课不仅展示了新华实验小学老师的教学风采，也让幼儿园老师们对小学的教学方法和要求有了更加清晰的认识。在这场联合教研活动中，见证了教育的力量，感受到了教育的温暖与希望。</span></p> 共同探讨，共同进步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">课后，新华实验小学和幼儿园的老师们围坐在一起，共同探讨了幼小衔接中的问题和对策。大家纷纷表示，通过今天的课堂展示和交流，对幼小衔接有了更加深入的理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师们围绕如何培养孩子的自主学习能力、如何加强幼小之间的课程衔接等话题展开了热烈的讨论。大家一致认为，幼小衔接需要双方共同努力，既要注重知识的传授，更要关注孩子们的心理变化和情感需求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这次联合教研活动，不仅是一次教育的探索，更是一次心灵的碰撞。让我们携手并进，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天！</span></p>