<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师专业素养及教学能力，促进教师快速成长，提升园所整体保教水平，鄄城县古泉街道三完小幼儿园开展教师听评课活动。</p> 百花齐放 教育相长 <p class="ql-block ql-indent-1">每位教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，一起来看看老师和孩子们的精彩瞬间吧！</p> 小班级部 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《好饿的小蛇》</p><p class="ql-block"> 活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、巩固认识三角形、圆形、正方形的特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、能根据小蛇肚子的形状，进行食物的匹配与简单组合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《图形宝宝历险记》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、进一步感知图形，三角形，方形的基本特征，能够辨别区分出这三种几何图形。 2、发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《可爱的毛毛虫》 </p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.能尝试用海绵印章印出各种动态的毛毛虫，并添画触角、脚等细节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.喜欢参与拓印活动，体验用海面印章作画的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《图形宝宝历险记》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、进一步感知图形，三角形，方形的基本特征，能够辨别区分出这三种几何图形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望。 </p> 中班级部 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《有趣的排序》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.通过活动，学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《不一样的路》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、了解不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、巩固交通安全知识，在游戏中体验帮助别人的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小老鼠的魔棒》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步理解故事内容，尝试讲述小老鼠使用魔棒的有趣情节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.体验魔棒的神奇，体会帮助别人带来的快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.创编故事结尾，感受创作的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《有趣的静电》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1、感知生活中的静电现象，对摩擦起电感兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2、初步理解静电产生的原因，知道摩擦可起电，了解预防静电的办法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3、能大胆猜想与验证，发现摩擦起电与物体的材质有关。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《身体里的洞洞》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、对身体里的“洞洞” 有好奇心，初步了解身体“洞洞”的名称和功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、大胆表达自己想法，产生欣赏和保护自己身体的意</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、爱护卫生，知道保护“洞洞”的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小熊家的窗帘》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.能发现事物AB、ABC的排列顺序，并学习运用规律进行排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.尝试自己设计排列规律，并会用较准确的语言进行描述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.善于发现生活中的规律美。</p><p class="ql-block"><br></p> 大班级部 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《冬天里的动物》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种动物过冬方式，知道动物过冬是适应环境、保护自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能较完整、清晰地表达动物过冬的方式，尝试合作将动物过冬方式进行简单分类。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受动物与气候变化之间的依存关系，萌发探究动物的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《会说话的手》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.乐意用手势与人交往，感受借助手势游戏的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.认识生活中常见的手势，感知不同的手势的含义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用手势表达自己想说的话。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《斑马的魔法衣》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、体验黑白装饰画独特的绘画风格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《破译电话号码》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.通过破译电话号码游戏，提高幼儿5以内加减运算的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.培养幼儿的运算兴趣，让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.知道110、120、119等特殊电话号码，懂得在紧急情况下拨打求助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《捏面人》</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.掌握歌曲的旋律，理解歌词内容，学习运用京剧韵味演唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2.能唱准念白部分的节奏，并能大胆创编“捏一个 xx 干什么”的歌词。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3.感受说唱的乐趣，萌发对捏面人传统民间艺术的喜爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《神奇的七色花》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.理解故事内容，知道帮助别人能带来快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能够根据图片大胆讲述故事内容，锻炼语言表达能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.模仿句式说出自己的愿望。</p> 深研细悟 共同成长 <p class="ql-block ql-indent-1">让教学有“温度”，让评课有“深度”。评课过程中，教师们探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了幼儿园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次听评课活动，对于每一位老师来说，都是一次宝贵的学习机会，通过观摩他人的课堂，我们看到了不同的教学风格和教学方法，拓宽了自己的视野，通过参与听评课研讨，我们能够反思自己的教学实践，发现不足之处并及时改进提高。</p><p class="ql-block"> 相信在这样扎实有效的教研活动的推动下，我园老师们将在幼儿教育的道路上继续携手前行，让每个孩子都能在充满爱与关怀的环境中茁壮成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：李丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：苏茜茜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：刘净净</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：王李凤</p>