<p class="ql-block"><b> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“在把握幼儿的学习方式和特点时一定要珍视游戏的独特价值，通过创设丰富的教育环境和材料，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。” </b></p><p class="ql-block"><b> 雪糕棒属于低结构的游戏材料，它们对幼儿的限制小、操作和想象空间大，容易激发出幼儿创造性的游戏行为。雪糕棒能平铺、搭建、做造型，给幼儿带来不同的问题情境、不同的玩法，更能激发幼儿的挑战行为。让我们跟随镜头一起去看看大二班宝贝们的发现吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩法一:分颜色</b></p><p class="ql-block"><b> 小朋友们发现雪糕棒的颜色非常多，他们将雪糕棒按照颜色进行了分类，把相应的颜色放在一起……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩法二:拼拼乐</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友按照卡片上图形的颜色、形状，拼出一样的图案，这样的小游戏难度不大，成就感不小，孩子们可喜欢了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩法三:搭高楼</b></p> <p class="ql-block"><b> 搭高楼可是小朋友们最喜欢的建构游戏，小朋友们也很喜欢用雪糕棒搭建，看我们的认真劲就知道我们有多喜欢。可是，我们也发现了问题……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩法四:摆迷宫</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩法五:沙池画</b></p> <p class="ql-block"><b> 老师在沙池里用雪糕棒插出了一个大大的爱心，小朋友们看了觉得好棒、好喜欢，于是大家也开始用雪糕棒在沙池里用插小篱笆的方式，或其他的方式拼插各种图形和图案，既玩沙又有乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过“百变雪糕棒”的游戏，不仅丰富幼儿感知和亲身体验，发展幼儿的动手能力和搭建技能，同时还提高了幼儿的环保意识，发现和利用生活中的废旧材料，更能从“一物多玩”中培养幼儿认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质。</b></p>