汲取教育智慧，共绘乡村教育新蓝图——梧州市农村中小学骨干校长能力提升研修纪实（梧州站第一天）

藤县藤城中心校

在教育革新浪潮奔涌、知识迭代日新月异的当下，这个季节仿若被注入了学习的魔力，满是热忱与希望，恰是汲取养分、拔节成长的好时机。怀揣着对专业精进的无限憧憬，我们无比荣幸地迈进了 2024 年广西“国培计划”梧州市统筹项目骨干校园长提升研修班的大门。怀揣使命，聚焦“农村中小学骨干校长能力提升”这一核心主题，我们深知，一场能深度磨砺教育领导力与管理水平的知识盛宴正徐徐拉开帷幕。 　　培训启幕，热忱满怀 12 月 9 日，冬日的晨曦宛如灵动的画笔，轻柔地为大地涂抹上一层暖黄，恰似在为这意义非凡的学习日送上美好祝福。怀揣着些许紧张与满心期待，我们齐聚一堂，迎来了庄重而激动人心的启动仪式。仪式现场，领导们目光坚定、言辞恳切，剖析当下农村教育面临的机遇与挑战，点明此次培训是我们破局前行、革新升级的关键阶梯；阐述前沿教育理念，为我们勾勒乡村教育未来蓝图；强调肩负培育乡村学子、振兴乡村教育重担的我们，唯有不断学习、充实自我，才能引领学校乘风破浪。声声叮嘱、句句期许，如同一簇簇炽热的火苗，瞬间点燃了我心底潜藏已久的斗志，让原本笃定的学习信念愈发坚如磐石 专家领航，干货满仓 上午时分，来宾一中的黄怀芳书记携着他的教育智慧结晶——《和美教育》专题讲座闪亮登场。黄书记扎根中学教育土壤数十载，特级教师、教育硕士诸多光环加身，还担当着导师重任，育人成果斐然。他指导学生征战数学奥林匹克竞赛，赛场佳绩频传，“优秀教练员”称号当之无愧；穿梭于广西师范大学、南宁师范大学讲学授课，备受师生赞誉。即便公务缠身，黄书记依旧精心筹备此次分享，字里行间尽显对教育事业的一腔热忱、对学生前途的深切关怀。 开讲后，黄书记徐徐回溯丰富从教经历：任职副校长期间，冒雨家访，耐心倾听家长心声，为困难学子排忧解难；课堂之上妙趣横生，复杂数学知识在他手中化为趣味谜题，令学生沉醉其中。谈及学生身心健康时，他目光凝重，列举数据痛陈青少年心理问题现状，力倡运动、艺术为疏导良方；论及教育公平，言辞恳切，剖析城乡资源差异，呼吁各界携手拉平教育起跑线；分享个人成长于贫寒农家却因教育逆袭的故事，点明家庭虽贫却能孕育坚毅品格、质朴情怀，深深烙印在他教育理念之中。收尾之际，黄书记面向社会各界诚挚呼吁加大教育投入、优化资源配置；叮嘱同行们永葆热情、宽容以待每个孩子的成长节奏、心怀希望迎接教育征途每场挑战，只为给学生撑起一片晴空，令台下听众无不动容。 午后阳光稍显慵懒，广西师大的徐学莹教授登场，瞬间激活全场思维。她手持粉笔，步步拆解中小学教育科研的全流程：选题如精准定位宝藏，需扎根教学实践，深挖日常难题；申报似精心包装礼盒，熟悉规则流程、凸显研究价值方能脱颖而出；实施像雕琢璞玉，步步精心、严谨记录；成果管理若妥善收纳珍宝，重视转化推广。论及科研队伍建设，她目光炯炯，点明老中青携手、跨学科联动之妙；剖析 2025 年度教育选题走向，从中华民族共同体意识教育的深度融入，到“双减”政策落地实操，抽丝剥茧、鞭辟入里。直击“双减”困境，曝光部分学校课业“明减暗增”乱象，点明家校协同、优化作业设计是破题关键。全程力证科研是教学提质“助推器”，引得众人奋笔记录、频频点头。 华灯初上，桂林市教科所的朱莉老师在夜幕里点亮“阅读之光”。回溯 21 年教研历程，从初入岗位的青涩摸索到如今把控教研方向的游刃有余，桩桩件件皆是宝贵经验沉淀。聚焦新课标阅读素养，她条分缕析：课程定位瞄准语文核心素养培育靶心；材料选择兼顾经典与时代气息，满足多元口味；策略习得、方法掌握，巧用思维导图、小组共读；跨学科融合时，以科学绘本为桥，链接数理知识。谈及营造书香校园，妙计频出：图书漂流盘活闲置书籍，师生共读、亲子共读编织家校共育纽带。以桂林市特级教师侯春燕为楷模，详述其偏远山村起步，借持续阅读破茧成蝶，带动全校阅读成风。鼓励众人巧用喜马拉雅听书、全民 K 歌朗诵功能，为阅读注入科技活力。 感悟沉淀，砥砺前行 一整天高强度却高营养的培训转瞬即逝，我的心绪却久久难平。静坐沉思，愈发深感教育事业犹如巍峨高山，托举着民族未来；仿若浩渺长河，润泽着文明传承。身为农村骨干校长，接过先辈育人火种，承载乡亲殷切期望，肩扛培育乡村下一代、传承乡土文化与文明的神圣使命。往后日子里，我定将所学细细拆解、逐一落地，优化学校管理架构，革新教学评价体系，用前沿理念武装教师团队；搭建教师成长平台，组织校内研讨、外出观摩，打磨教学技艺；创设多彩校园活动，挖掘乡村文化资源，滋养学生心灵。携手周边同仁，定期交流心得、共享资源，让星星之火成燎原之势，为乡村教育添砖加瓦！ 这场紧凑到分秒必争的培训虽短暂，却似一场及时雨，润泽久旱心田；如一座富矿，蕴藏无尽能量。未来，我定怀揣滚烫热忱，迈着坚实有力的步伐，与万千教育人并肩，同写乡村教育的壮美华章！