<p class="ql-block"> 在教育的广阔天地中,每一次创新与变革都如同璀璨星辰,照亮着教育的未来之路。在赤峰市教育局的精心组织下,赤峰市教育质量监测团队在温州这座充满活力与创新的城市,展开了一场别开生面的学习之旅。今天我们特别幸运,聆听了乐清市教育研究培训院张险峰科长关于《增值评价体系建构与实践》的讲座。张科长的讲座如同春风化雨,悄然滋润着每一颗求知若渴的心灵,为赤峰教育的持续发展注入了新的活力。</p> “独上高楼” <p class="ql-block"> “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”</p><p class="ql-block"> 奔赴温州学习之前,赤峰市教育质量监测团在于福奎副局长的统筹下,在韩中凌主任的带领下,高瞻远瞩,明确目标,不断求索。我们从一本书《<探寻教育评价的力量>—温州市教育评价改革成果汇编》出发,研读大量文献资料,读书打卡、收获分享、成果汇报,解决了我们对质量监测和评价体系建构初期的迷茫,满足了那份对未知世界的渴望与探索。</p> “衣宽不悔 <p class="ql-block"> “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”</p><p class="ql-block"> 赤峰教育质量监测团队在温州学习的过程中,即使遇到重重困难,即使“身形”日渐消瘦,仍然目标坚定、孜孜不倦、大胆质疑、虚心请教。</p><p class="ql-block"> 张险峰科长通过生动的案例和科学的数据从增值模型与体系建构、数据呈现与结果应用、推进路径与实践成效三方面为我们答疑解惑,指点迷津。更让我们转变了观念,我们要由学生学业质量的增值评价转向学生全面发展素养的增值评价。</p> “蓦然回首” <p class="ql-block"> “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”</p><p class="ql-block"> 张科长的讲座让我们豁然开朗,让我们对教育质量监测与评价有了全新的领悟,就像温州夜晚的灯火,让我们惊喜之余收获满满。我们学到了增值评价体系,是在《温州市中小学教育质量评价实施方案》的基础上,经过精心设计和不断完善而构建的中小学教育质量评价新模式。它摒弃了传统评价模式中“一分两率”和“人数至上”的单一标准,破除“五唯”的评价痼疾,将品德发展、身心健康和学习生活幸福感纳入评价体系之中,形成了全面、科学、多维度的评价体系。它关注的是学生在各自起点或基础上的进步、发展、成长的幅度,让每一个孩子都能在学习中找到属于自己的舞台和光芒。</p> <p class="ql-block"> 今天上午的培育虽然结束了,但每个学员的内心久久不能平静。我们深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在赤峰教育质量监测漫漫长路的探索中,学习只是一个开始,我们一定会经历迷茫、孤独、艰辛和付出,但只要我们坚持不懈、勇往直前,我们有理由相信在赤峰教育的沃土上,质量监测和评价体系,将绽放出更加璀璨的光芒,<span style="font-size:18px;">让孩子们感受到教育的温暖与力量!</span></p>