七拼八凑（三）15节

边角

七拼八凑（三）15节

1、

艺术不应该在神坛上

艺术不应该在神坛上

应该在百姓的生活之中。

欧洲的画廊，从几十欧到几百欧

几乎家家都挂画，也买得起画。

北京的画廊，五位数起步

你怎么让绘画走进百姓的家？

这就是中国艺术变态的地方。

办法也不是没有

回归理性和常识，回归市场

让艺术品回到一个合理的价格。

2、

等待

钱理群说

我们处在一个无真相，无共识

没有确定性的一个时代。

让人恐惧，让人不安

你不知道明天会发生什么

这是过去很罕见的。

我给自己定了三条：

一是观察。不要轻易下结论。

二是等待。这时候特别需要耐心。

三是坚守。坚守基本的价值观。

我给自己的定位是

在边缘问题上关心和讨论中心问题。

3、

到北大第一件事

北大萧国亮说：所谓

原始社会是一种生存状态

奴隶制是一种人际关系

封建是一种政权架构

资本主义是一种经济方式。

它们根本不是并列的概念

完全可以重叠在一个时代的社会里。

*

中国的封建时代开始商周时期，

而在秦始皇施行郡县制之后就结束了。

你们学过的社会发展史

纯粹是胡说八道。

*

你们来到北大，第一件事

就是必须把以前的错误逻辑理清楚。

不然就没法继续学习，也没法与世界交流。

4、

硫酸与香水

刘瑜说：一切专制者

都试图控制人的思想。

但警察无法进驻人的大脑

于是只能控制思想的表达。

语言因此必须被消毒，被驯化。

一些词被妖魔化

另一些词，被扎上蝴蝶结。

一些词被灌入硫酸

另一些词，则被喷上了香水。

5、

历史书写

中国历史学，最注重人物评价。

善恶忠奸，好人坏人，一目了然

俨然成为好人坏人分类学了。

关键是，好坏还由他们说了算。

6、

南方北方

越往南方，越尊重个人权利

越往北方，越敬畏权力。

这个描述并不非常精准

但总体感觉就是这样。

7、

为什么99%的艺术没有价值

康德的重要性，就是他

为人类的理性划了一条界线——

人类的理性，不能超出人类的经验

人类的理性，不能判断超验的世界。

*

语言就是我们经验的表达

语言的世界只能是经验的世界。

正如维持根斯坦说

语言的边界，就是世界的边界。

*

有一些不甘心的人，总想突破边界

比如宗教神学，比如无法描述的心灵感觉

用艺术、音乐或诗歌把它呼唤出来

以拓宽人类经验的边界和范围

这就是艺术家的价值：拓宽边界。

*

因此可以说，艺术的价值或目的

在于是否拓宽了人类经验的边界

呼唤无法描述的世界（心灵感觉）。

8、

艺术不是附加物

叔本华说，艺术不是

某种附加给世界的东西

它本身就是一个世界。

9、

小女孩跟着爸爸送外卖

这件如果发生在美国

就会调查其父母的抚养权

调查社会抚养局的责任

调查所在郡和州政府的责任

搞不好总统都得出来道款。

然后儿童照看部门会给钱给人

养着这个女孩

还得给她爸爸安排灵活的岗位

教会开始捐款凑个几十几百万美金给她。

换在其他地方，这是正能量，大家

赞扬女孩的坚强和父母的艰苦奋斗精神

下面留言清一色女孩好可爱，加油！

10、

说“自私”

“自私”是人的天性。

除了上帝，人世间没有不自私的人。

标榜自己不自私、赞美他人不自私

都是把自己或他人看作上帝了。

*

人有自私的表现，属于正常现象

不自私反而不正常了。传统

文化贬义自私，诋毁自私，打击自私

视自私为道德缺陷

都是一种非人性的思想理念。

*

自私是个中性词，仅反映了人性的特点。

因为自私而贪腐、损人利己、巧取豪夺

不属于道德问题，属于犯罪。

*

人性的常识告诉我们：

道德意义上的雷锋在人间是不存在的。

十几亿人拿着杜撰的“榜样”学习效法

结果怎样，大家都心知肚明。

*

优良的社会伦理、道德、风气，是在

公正、公平的社会土壤里自发生长出来的

不是靠道德教化，树立榜样。

*

自私是人的重要特性

铲除了自私也就铲除了人性。

自私与博爱并不对立。

中国人讲孝顺，孝顺父母的人

就没有自私了吗？不可能。

11、

妥协是一种艺术

“妥协”是一种社会艺术

但遇到民族斗争矛盾时

短视者，最容易站在道德制高点

把“妥协”说成是“投降”或“卖国”。

12、

哲学，就是思维的批判运动

哲学，就是思维的批判运动。

逻辑，适用于理性的判断

比如

亚里士多德的形式逻辑

康德的先验逻辑

黑格尔的辩证逻辑

弗雷格和罗素的数理逻辑。

*

但是，20世纪的哲学

是反对逻辑至上的

是反对罗格斯中心主义的。

因为人的生活方式和思维方式是多样的

比如

强调情感的浪漫主义

强调非理性的意志主义

强调个体自由的存在主义

强调身体和欲望的潜意识等等

这些都是非逻辑的。

*

因此我们可以从各种理论，也即

各种角度，学会思维的批判运动

提升人的批判能力和鉴别能力。

13、

几种社会制度（比较）

（1）民主制度：

特点：公民通过选举选出代表，政府对人民负责，法律保护个人自由和权利。

例子：美国、加拿大、德国、日本。

优点：促进政治参与，保护人权，鼓励透明和问责。

缺点：选举可能受到金钱和媒体操控，决策过程可能较慢。

（2）社会民主制度：

特点：在民主制度的基础上，结合了一定程度的社会福利和政府对经济的干预。

例子：瑞典、挪威、丹麦、芬兰。

优点：高水平的社会福利，低贫困率，高生活质量。

缺点：高税收，政府干预可能抑制市场活力。

（3）混合经济制度：

特点：结合市场经济和政府干预，以平衡经济效率和社会公平。

例子：英国、法国、澳大利亚。

优点：经济活力强，社会保障体系健全。

缺点：需要找到政府干预和市场自由的最佳平衡点。

（4）新加坡模式：

特点：强有力的政府，市场经济和政府规划相结合，重视教育和基础设施。

优点：经济增长迅速，政府效率高，社会秩序良好。

缺点：个人自由受到一定限制，政治参与度较低。

14、

一个成功的社会制度应具备如下条件：

（1）政治稳定：政府能够有效治理，法律体系健全，保障公民权利。

（2）经济繁荣：经济发展迅速，市场活力强，能够提供足够的就业机会和收入水平。

（3）社会公平：资源分配公平，贫富差距较小，社会保障体系健全。

（4）文化包容：尊重多元文化，促进社会和谐和包容。

15、

识人

当她被碾在车轮下面时，她觉醒了。

当她手握方向盘碾压别人时，她得意了。

所以这只是一枚硬币的正反面

与魔鬼共舞的人不值得同情。

他们以失败者的面目出现

但这并不意味着他们是好人。

80年代的失败者也是一样的

他们不会更好。包括“十年”中那些文人

那些文人写的回忆录，也是只

回忆自己的苦难，隐瞒了自己的不堪。

2024.12.10.