童心逸趣 醉了秋天——南阳市第四小学校四年级教研组语文特色作业

四语

　　在多姿多彩的秋天，南阳市第四小学校四年级的同学们走出书本，走进自然，用他们独特的视角和方式，探寻秋天的奥秘，完成了一份份充满创意与童趣的特色作业。现在，就让我们一同走进这场秋天主题特色作业的展示之旅吧！

设计理念

　　本次特色作业以秋天为主题，旨在引导学生们亲近自然，感受季节的变化，培养他们的观察力、想象力和创造力。通过多样化的作业形式，让学生们在实践中学习，在快乐中成长，不仅能加深对秋天的认识和理解，还能提高他们的语文综合素养和艺术审美能力。让孩子们在探索秋天的过程中，收获知识，收获快乐，留下一段美好的童年回忆。

成果展示

　　● 落叶果实拼贴画：同学们发挥奇思妙想，将一片片形态各异、色彩斑斓的落叶，一粒粒饱满的果实变成了一幅幅精美的艺术品。有的用落叶拼贴出了一只栩栩如生的孔雀，它那绚丽的尾羽仿佛在秋风中轻轻摇曳；有的拼贴出了栩栩如生的小动物，仿佛在林间快乐嬉戏；有的拼出秋日丰收图景，热闹的原野仿佛展现在我们眼前……每一幅拼贴画都凝聚着孩子们对秋天的热爱和对美的追求。

　　● 秋景画：拿起画笔，描绘出心中的秋天。孩子们眼中的秋天是多姿多彩的，湛蓝的天空、洁白的云朵、金黄的稻田、火红的枫叶……在他们的画笔下，秋天的美景如诗如画。一幅幅画展现了孩子们敏锐的观察力和扎实的绘画功底，也让我们看到了他们心中那个独特而迷人的秋天。

　　● 秋天的童话创作：用稚嫩的笔触、丰富的想象、纯真的情感写下了一篇篇秋天的童话。在童话中，秋天是一位神奇的魔术师，它把大地变得五彩斑斓；秋天是一首动听的交响曲，有落叶的沙沙声、秋风的呼呼声、鸟儿的鸣叫声；秋天是一个丰收的季节，农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容。这些诗歌虽然简短，但却充满了童真童趣，让人感受到了孩子们对秋天的深深喜爱与赞美。

　　● 秋天的日记：同学们在秋天里持续记录自己的所见所闻、所思所感。有的写下在公园里看到枫叶飘落时的惊叹，有的记下在果园中目睹丰收景象时的喜悦。孩子们自由地表达内心对秋天细腻的情感变化，不仅培养了日常观察和写作的习惯，还从不同角度加深对秋天的感悟与理解，为整个秋天主题特色作业增添更丰富的内涵与深度。

　　通过这次秋天主题特色作业，孩子们在实践中成长，在快乐中学习。愿这份对秋天的美好记忆，能伴随他们在未来的学习与生活中，继续绽放光彩，去发现更多生活中的诗意与美好，如同在这金秋时节收获累累硕果一般，不断收获成长与进步的喜悦。