<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 巴彦县教育第八共同体于12月10日上午，通过视导平台以巴彦县山后乡学校为主场举行了“整合校园资源，有效开展阅读活动”的讲座分享活动。此次教研宛如冬日里的暖阳，穿透寒冷的空气，洒落在每一位教师的心田。这不仅是老师们经验的交流与碰撞，更是智慧的凝聚与升华，在这寂静的冬日里，孕育着教育的无限生机与希望，开启一场关于阅读实践探索的奇妙之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 山后乡学校，这片培育希望的沃土，一直都在积极探索如何整合各类校园资源，为莘莘学子打造一片阅读的浩瀚苍穹。活动伊始，六年级班主任宋淑波老师做了题为“整合校园资源，有效开展阅读活动”的讲座分享。宋老师结合山后乡学校留守儿童居多的这一学情特点，以及想有效利用学生小学阶段阅读黄金期这个关键节点，从借助学校图书资源，为学生提供阅读素材；结合学校开展的各项活动，拓展读书范围积累文化底蕴；挖掘学校文化建设，激发读书热情；立足语文课堂，实现工具性与人文性的统一这四大方面详细解读了学校开展阅读活动的初衷主旨及事无巨细的具体操作，并和共同体学校老师毫无保留地分享山后乡学校一直以来始终在坚持的“整合资源，‘阅’动校园，智启未来”操作性极强的经验做法。巴彦县第八共同体全体教师跟随宋淑波老师图文并茂的精彩讲述，一同走进了这充满书香与活力的校园阅读世界，见证校园资源整合下阅读活动的蓬勃开展，领略其为教研成长与学生综合素养提升所带来的无限魅力与深远意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 在教育的广袤星空中，语文教学宛如一颗璀璨的恒星，持续散发着智慧与启迪的光芒。而阅读，则是点亮学生心灵世界的那束温柔火苗。当我们踏上整合校园资源、有效开展阅读活动的共同体教研之旅，便如同在知识的花园里精心耕耘，期望每一朵花都能在阅读的滋养下绚烂绽放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 每一次对阅读资源的梳理与整合，每一场阅读活动的策划与实施，都是我们在教研成长道路上留下的坚实脚印，见证着我们为学生打造丰富多彩阅读天地的不懈努力，也开启着一段以阅读为翼，助力学生翱翔知识苍穹的美妙征程。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> “教”以潜心，“研”而致远，阅读之旅无尽，教研之路不止。活动最后，山后乡学校教学校长王跃威做了重要总结，他强调在整合校园资源、开展阅读活动的漫漫征途中，我们曾播撒下的阅读的种子，如今已见幼苗茁壮成长。但我们不会停歇，将继续在教研的沃土里深耕，探寻更丰富的阅读资源宝藏，创新阅读活动的形式与内涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 山后乡学校怀揣滚烫的教育热忱，恰似执着的追光者。愿以微弱却坚韧的微光，汇聚成夺目的阅读星河；以脚踏实地、日复一日的不懈实践，助力师生拔节成长；借阅读的磅礴力量，稳步提升全员综合素养。我们相信，这场跨越空间的线上相聚，定能碰撞出耀眼的阅读火花，照亮莘莘学子的求知漫漫长路。期待与兄弟学校携手并肩，共赴阅读新征程，同绘阅读新画卷！</span></p>