<p class="ql-block">其实，我的讲课效果已经算非常好了，至少我这样认为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但听了唐杨老师的课以后，我上前拍了下他的背，说了声：谢谢，讲的真好，我是这场培训班年龄最大的，62。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">（在培训师资中，我以为刘健老师比我大，我是师生通吃。一会去问问保安）</span>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">会场上我不停地走神，想，这唐杨讲的是教学方式啊，课堂管理呀，说句不好听的话，玩老贾于掌股之中，说句发自内心的的话，被玩于掌股之中的老贾开悟了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开悟没有年龄限制，子曰：在雄安闻道，回宜宾就挂了，那是高兴，喝五粮液醉的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不喝酒已经很久了（那怎么挂？）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科普人的特质是分享精神，听到兴奋处就一抽搐，喊出来。举手发言，站起来再举手，站起来举起于向前走三步，老师会增加让你发言的可能性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">记住，举单手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讲课时许多人重视课件内容，内容当然重要，但忘了怎么表达，或者说，忘了抓住听众的心，或者再说，真正的想听众得到的东东入心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">内容是里子，老贾帅不帅；表述是外延，讲得好不好，老贾站得直，见人笑一个，我62了，年龄成了公关名片。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当然，唐杨还抓了坑，大家居然真在那里讨论是否应该相信别人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我坐后排（这少见）还算平静，若是前排，我也会冲上去，挥动老拳，激扬文字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只有倾心参与的事才刻骨铭心的检讨！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对，自省。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">讲肿瘤时好好讲，与患友交流时好好说。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">医患沟通也是管理，病人把命都给你了</span>。</p> <p class="ql-block">我们要做的不是维持昨天的现状和已知的安稳，而是应对今天的现实以及明天可能出现的各种未知挑战！</p><p class="ql-block">明天。上海见…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">（取自唐杨朋友圈）</span></p>