乐山乐水诗赏析·周应春

屈子祠镇文联·诗联

子曰：乐者乐山，智者乐水。吾既乐山亦乐水，故号之“乐山乐水”。

五绝·经世之道（平水韵）

周应春

仁义行天下，中庸取未来。

有无生世界，空色释情怀。

2024年12月12日晨和园

《五绝·经世之道》赏析

这首五绝短小精悍，却蕴含深厚的哲理与丰富的文化内涵，涵盖儒、道、释三家思想精髓，展现出独特的经世智慧与人生感悟。

诗的开篇“仁义行天下”，直接点明儒家倡导的仁义道德在为人处世中的核心地位。“仁义”二字，凝聚着善良、公正、博爱的力量，是构建和谐人际关系与良好社会秩序的基石。秉持仁义之心，便能在世间广结善缘，处处逢源，体现出一种积极入世、以德服人的风范。

“中庸取未来”一句，进一步阐述儒家的中庸思想。中庸并非平庸或折中，而是在各种极端之间寻求恰到好处的平衡与和谐。它要求人们在行事时把握好分寸，不偏不倚，避免过激或不及。这种稳健而智慧的处世态度，有助于应对复杂多变的世事，为长远的发展奠定坚实基础，展现出深邃的人生智慧与战略眼光。

“有无生世界”，巧妙地引入道家的有无相生观念。“有”与“无”并非简单的对立，而是相互依存、相互转化，共同构成了世界的本源与发展动力。这一表述不仅揭示了宇宙万物的生成规律，更启发人们从辩证的角度看待世间万象，理解事物的相对性与变化性，从而以更加豁达、超脱的心态面对生活中的得失荣辱。

末句“空色释情怀”，则融入了佛家的空色之辨。“空”并非虚无，而是对事物本质的洞察与超越；“色”指代世间万物的表象。佛家认为，通过对空色关系的深刻领悟，可以摆脱尘世的烦恼与执念，达到内心的宁静与慈悲。此句在诗中起到了升华情感与境界的作用，引导读者在思考经世之道的同时，不忘关照内心世界，以慈悲为怀，实现精神的解脱与升华。

从艺术表现上看，这首诗语言凝练，对仗工整，短短二十字，却将儒、道、释三家思想融会贯通，毫无雕琢堆砌之感。整首诗意境深远，富有节奏感与韵律美，读来朗朗上口，余味无穷。它不仅是一首富有哲理的诗篇，更是一幅展现中华文化多元融合与博大精深的画卷，为读者提供了无尽的思考与启示，具有极高的文学价值与思想价值。

《七绝·咏茶》（平水韵）

周应春

经风历雨不辞艰，

火炒机揉若等闲。

沸水冲淋无所惧，

甘将醇厚献人间。

《七绝·咏茶》赏析

这首《七绝·咏茶》以茶为主题，借茶喻人，托物言志，表达了一种坚韧不拔、无私奉献的高尚情怀。

首句“经风历雨不辞艰”，描绘了茶在生长过程中历经风雨磨难却毫不退缩的形象。风雨象征着生活中的种种艰难困苦，而茶的“不辞艰”则体现出一种顽强不屈的精神品质，它在恶劣的自然环境中努力生长，为后续的蜕变积累能量。

第二句“火炒机揉若等闲”，讲述了茶叶在制作过程中要经历火炒与机器揉捻等工序。这些工序对于茶叶来说无疑是严峻的考验，但诗人用“若等闲”三字，表现出茶叶坦然面对、从容接受磨砺的态度，仿佛这些痛苦都不足为惧，进一步凸显了其坚韧的特性。

第三句“沸水冲淋无所惧”，将视角转向茶叶被冲泡的场景。沸水的冲淋是茶叶生命的又一次“洗礼”，而它依旧无所畏惧，在滚烫的水中舒展身姿，释放出自身的韵味。此句将茶叶的坚韧形象推向了高潮，也暗示着人在面对生活中各种突如其来的艰难险阻时，应像茶叶一样坚守自我，毫不畏惧。

末句“甘将醇厚献人间”是全诗的主旨所在。在经历了风雨侵袭、加工磨砺以及沸水冲泡之后，茶叶毫无怨言，反而心甘情愿地将自己的醇厚香气奉献给人间。这不仅体现了茶叶的无私奉献精神，更表达了诗人对这种精神的高度赞扬与向往，希望人们也能如茶一般，在历经磨难后，仍能心怀善意，为他人、为社会贡献自己的力量。

整首诗语言质朴平实，却生动形象地刻画了茶的一生，通过对茶在不同阶段遭遇的描写，层层递进地表达出坚韧、豁达、奉献的精神内涵，给读者以深刻的启示与教益，同时也让读者在品味诗歌的过程中，感受到茶的独特魅力与文化底蕴。

2024年12月10日

西江月·题赠汨罗市老年大学书法老师荀耀林先生（词林正韵）

幸遇先生教诲，更兼厚爱相加。三贻墨宝乐开花。不解如何谢话。

授课堂堂出彩，挥毫笔笔风华。情牵故里万千家。桃李芬芳天下。

2024年11月3日夜双楚村

赏析

这首词是周应春对荀耀林先生的题赠之作，从多方面表达了对荀耀林先生的敬重与感激，也展现出荀先生的品德与才华。

上阕着重表达对荀先生的感激之情。“幸遇先生教诲，更兼厚爱相加。”开篇直抒胸臆，一个“幸”字，饱含作者对能得到荀先生教导与厚爱的感恩之心，体现出师生间情谊的深厚。“三贻墨宝乐开花。不解如何谢话。”“三贻墨宝”表明荀先生慷慨赠予书法作品，让作者欣喜不已，甚至不知如何答谢，进一步强调了荀先生对作者的厚爱以及作者内心的感动与喜悦。

下阕聚焦荀先生的教学与书法成就以及其情怀。“授课堂堂出彩，挥毫笔笔风华。”此句对仗工整，生动地描绘出荀先生无论是在课堂授课还是书法创作上都表现卓越。课堂上讲解精彩，能让学生深入领略书法艺术；挥毫创作时，笔锋之下尽显风采神韵，彰显其书法造诣之高。“情牵故里万千家。桃李芬芳天下。”荀先生心系家乡，通过在老年大学的教学，培育出众多遍布各地的学生，就像桃李盛开在天下各处，既表现出他的教育贡献之大，也体现出他心怀桑梓、无私奉献的高尚情怀。

整体来看，这首词语言质朴自然、情感真挚浓烈。用词简洁却精准地刻画出荀耀林先生的师者风范与艺术大家形象，通过描述师生间的互动以及先生的教学成果，让读者深切感受到荀先生令人敬仰的品德和精湛的书法技艺，字里行间洋溢着对荀先生的赞誉与钦佩之情。

《七绝·龙舟吟》（平水韵）

众桨同心竞大流，

抢拼第一勿抬头。

古今搏击何其烈，

成败由人不在舟。

《七绝·龙舟吟》赏析

这首七绝以龙舟竞渡为意象，展开了对竞争与成败的深刻思考，富有哲理与韵味。

起句“众桨同心竞大流”，描绘出龙舟竞赛中众人齐心划桨、奋勇争先于滔滔水流之上的场景，一个“竞”字，凸显出竞争的激烈态势，而“众桨同心”则强调了团队协作的重要性，展现出集体力量在面对强大挑战时的凝聚与爆发。

承句“抢拼第一勿抬头”，进一步刻画了参赛者全力以赴、心无旁骛争胜的状态。“勿抬头”生动地表现出选手们专注于竞赛、丝毫不松懈的精神风貌，他们目标坚定，一心只为夺冠，沉浸在紧张的拼搏之中，无暇顾及其他。

转句“古今搏击何其烈”，将视角从眼前的龙舟赛延伸至古今，拓宽了诗歌的时空维度。此句感慨无论是过去还是现在，人们在各种领域的竞争与搏击都异常激烈，从古至今，这种为了目标而拼搏奋斗的精神从未改变，使诗歌的内涵得到了深化与升华。

合句“成败由人不在舟”为全诗点睛之笔。在前面描述龙舟竞赛场景与竞争普遍性的基础上，作者得出成败关键在于人的结论。强调了人的主观能动性、努力奋斗以及团队协作等因素对结果的决定性作用，而非取决于外在的客观条件，如龙舟本身的优劣等。这一句蕴含深刻的哲理，引导读者思考在面对生活中的各种挑战与竞争时，应重视自身的力量与作为，积极发挥主观能动性去争取成功。

整首诗语言简洁凝练，节奏明快有力，通过对龙舟竞渡的描写与思考，传达出积极向上、拼搏进取的精神，以及对成败因素的深刻洞察，富有感染力与启发性，让读者在领略诗歌艺术之美的同时，也能从中汲取精神力量。

2024年12月10日

临江仙·岁月

年月无情年月老，天时哪可相留？万千往事俱东流。壮心常不已，杂念尽抛丢。

时日怡人时日好，光阴乐在春秋。诗书养性解忧愁。金银从未慕，一路傲王侯。

2023年4月29日汨罗大道元工作室

以下是从不同角度对《临江仙・岁月》的评析：

一、主题思想

此词围绕 “岁月”展开，主题明确且富有深度。一方面，词人深刻地认识到岁月的无情与不可逆，如“年月无情年月老，天时哪可相留？万千往事俱东流” 所表达的对时光匆匆流逝以及过往消逝的感慨与无奈，这是对生命有限性和时光无常性的一种喟叹。另一方面，又体现出积极的人生态度，在岁月面前并非消极对待，“壮心常不已”展现出壮志豪情不因岁月而消减，同时追求内心的宁静与精神的富足，以 “诗书养性解忧愁。金银从未慕，一路傲王侯” 表明对物质名利的淡泊，更重视精神世界的构建与自我修养的提升，体现出一种超脱世俗、在岁月长河中坚守自我、追求更高人生境界的主题思想。

二、语言风格

语言简洁质朴却又富有表现力。用词直白晓畅，没有过多华丽的辞藻堆砌，如“年月”“天时”“往事”等词汇通俗易懂，使读者能够迅速理解词人所传达的情感与意象。但在简洁之中又蕴含深意，像“壮心常不已，杂念尽抛丢”通过简单的对仗句式，有力地表达出坚定的信念和豁达的心境。“时日怡人时日好，光阴乐在春秋” 则以一种口语化又充满诗意的表达，描绘出对当下生活的乐观感受，整体语言风格平实而不失韵味，在自然流畅的叙述中完成情感与思想的传递。

三、意象运用

词中的意象运用较为独特。“年月”“天时”“往事”等意象构建起了关于时间的框架，让读者清晰地感受到岁月的流淌与变迁。“诗书”是一个关键意象，它代表着知识、文化与精神寄托，通过 “诗书养性解忧愁” 这一表述，将诗书的精神滋养作用具象化，与 “金银”“王侯”等代表物质与权势的意象形成鲜明对比，突出了词人对精神追求的重视高于物质和名利，借助这些意象的对比与关联，丰富了词的内涵，深化了主题表达。

四、情感脉络

情感脉络清晰且有起伏变化。开篇以对岁月无情的伤感为起始，奠定了一种略带低沉的情感基调，随着对往事不可追的感叹，情感逐渐下沉。然而 “壮心常不已，杂念尽抛丢” 使情感得到转折与升华，从低沉中奋起，展现出坚韧不拔的积极情感。下阕则进一步转向乐观与超脱，从享受当下的“时日怡人时日好”到通过诗书释怀忧愁，再到对名利权势的蔑视，情感逐步上升，最终达到一种豁达、傲然的境界，这种情感脉络的变化使词的情感表达富有张力，更能引起读者情感上的共鸣与思考。

五、哲理蕴含

蕴含着一定的哲理。它告诉人们岁月虽不可控，但人们可以掌控自己面对岁月的态度。不要被时光的流逝所打败，应保持壮志，同时学会在生活中寻找美好，用精神追求来抵御物质诱惑和世俗压力，以一种超脱的心态看待功名利禄，在有限的岁月里追求无限的精神价值，这种哲理的表达并非生硬的说教，而是通过词人在岁月中的感悟与情感抒发自然地呈现出来，使读者在品味词句的同时，能得到关于人生与岁月关系的思考与启示。

临江仙·致读书人（词林正韵）

文化兴亡天下事，家邦贵出人才。读书至上勿疑猜。韶光堪几许，上进莫徘徊。

凡曰圣贤皆学问，先忧后乐情怀。修身济世敢钦差。文章多养寿，无不是鲵鲐。

2023年8月8日黄昏于双楚村

以下是从不同角度对《临江仙・致读书人》的赏析：

一、主题立意

此词主题鲜明，旨在强调读书对于个人、家庭乃至国家民族的重要意义。开篇“文化兴亡天下事，家邦贵出人才”，站在宏观高度，将文化的兴衰与天下大势相联系，指出家庭和国家的兴盛依赖于人才的涌现，而读书则是培养人才的关键途径，确立了读书至上的核心观点。下阕进一步阐述读书人的理想境界与社会责任，“凡曰圣贤皆学问，先忧后乐情怀。修身济世敢钦差”，表达了通过读书成就圣贤般的品德与胸怀，要有心怀天下、先忧后乐的使命感，积极入世修身济世，体现出对读书人寄予的厚望与崇高的价值导向，鼓励读书人以学问为基石，担当起家国重任。

二、情感表达

词中饱含对读书人的劝勉与激励之情。“读书至上勿疑猜。韶光堪几许，上进莫徘徊”，语气坚定且诚恳，以不容置疑的口吻劝诫读书人珍惜时光，不要对读书的重要性产生怀疑，要积极进取，这种情感真挚而强烈，反映出作者对读书与人才培养的急切关注。下阕在阐述圣贤境界与社会责任时，也充满了对读书人能够达到这种境界的期许与鼓励，情感从劝勉个人上升到对整个读书人群体承担社会责任的期待，层层递进，富有感染力。

三、意象与典故运用

运用了“先忧后乐”这一著名典故，出自范仲淹的 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，借此典故精准地表达出读书人应有的高尚情怀与广阔胸怀，使词的内涵更加丰富厚重，也为读书人树立了清晰的精神标杆。“文章多养寿，无不是鲵鲐”中“鲵鲐”指代长寿之人，以“文章养寿”这一意象，传达出读书不仅能提升精神境界、实现社会价值，还对个人的身心健康有益的观念，从侧面进一步强调了读书的好处，丰富了词的表意层次。

四、语言特色

语言简洁明快、直截了当。用词通俗易懂，如 “文化”“家邦”“读书”“人才”等词汇，贴近生活，易于理解，使整首词的主旨能够清晰地传达给读者。句式较为整齐，如 “文化兴亡天下事，家邦贵出人才”“凡曰圣贤皆学问，先忧后乐情怀”等对仗句的运用，增强了词的节奏感与韵律感，读起来朗朗上口，同时也使表达更具力度，在简洁的语言中蕴含着深刻的思想，体现出作者高超的遣词造句能力。

五、结构布局

在结构上，上阕提出读书重要性的论点，围绕文化、家邦与人才的关系展开，强调读书至上并劝勉读书人珍惜时光积极上进，是一种从宏观到个体的论述逻辑。下阕则深入阐述读书人应具备的品质与肩负的责任，从学问修养到情怀境界再到济世担当，层层深入，最后以读书养寿作结，回扣读书对个人的益处，使整首词结构完整、层次分明，前后呼应，逻辑严谨，完整地表达了对读书人全方位的期望与劝诫。

人月圆·中秋近（词林正韵）

金风送爽时光好，朝暮夜清凉。芸窗反锁，煎壶茶水，品味书香。

人间至理，终归孝道，始自炎黄。中秋日近，情牵老母，尽早回乡。

2023年9月15日汨罗

以下是对《人月圆・中秋近》的赏析：

一、意境营造

上阕通过 “金风送爽时光好，朝暮夜清凉”，生动地描绘出中秋时节秋风送凉的宜人气候，营造出一种清爽、静谧的氛围。“芸窗反锁，煎壶茶水，品味书香” 则勾勒出一幅室内雅静的画面，主人公在这样舒适的环境中，于窗前读书品茗，展现出一种闲适自在、富有诗意的生活情境，使读者仿佛能感受到那清幽的茶香与淡淡的墨香在空气中交融弥漫，将秋日的宁静与优雅展现得淋漓尽致。

二、情感表达

情感转折自然且真挚动人。上阕的闲适在 “人间至理，终归孝道，始自炎黄” 处发生转变，引出对孝道这一深沉情感主题的阐述，表达出对传统孝道的尊崇与敬畏，体现出浓厚的文化底蕴和道德传承意识。而 “中秋日近，情牵老母，尽早回乡” 则将情感聚焦于对母亲的思念与牵挂，随着中秋佳节的临近，这种思念愈发浓烈，急切想要回乡陪伴母亲的心情跃然纸上，从文化层面的思考迅速回归到个人情感的抒发，将亲情的温暖与对母亲深深的眷恋表达得极为真切，触动读者内心深处的情感共鸣。

三、意象运用

“金风” 是典型的秋季意象，点明了时节，同时赋予了秋风一种美好的形象，其送爽之感为整个意境奠定了基调。“芸窗” 指代书房，给人以文雅、清幽之感，与读书品茗的情境相得益彰，强化了画面的文化氛围。“茶水” 与 “书香” 这一对意象相互映衬，前者代表着生活的闲适与品味，后者象征着精神的追求与滋养，二者结合，展现出一种物质与精神双重享受的生活状态，丰富了词的内涵与情感表达。

四、结构安排

结构严谨有序。上阕先描绘中秋前的环境与个人生活状态，为下文情感的抒发做好铺垫。下阕先议论孝道，然后自然地过渡到因中秋临近而思念母亲、打算回乡尽孝的情感表达，从景到情，从文化到个人，层层递进，逻辑清晰，使整首词的情感表达完整流畅，主题得以逐步深化，让读者能清晰地理解作者的创作思路与情感脉络。

七绝·与朋友论世道（通韵）

古今中外论乾坤，

最怕阴阳两面人。

多少英豪遭算计，

心怀进退可防身。

2024年8月8日汨罗

七绝《与朋友论世道》赏析

此诗以世道人心为主题，展现出对社会现象深刻的洞察与思考。

起句“古今中外论乾坤”，诗人站在时空的宏观角度，总起全诗，提出对世间万象的探讨，视野开阔，奠定了全诗深沉的基调。

承句“最怕阴阳两面人”，直抒胸臆，点出所论世道中最令人忌惮的“阴阳两面人”。此句简洁有力，将一种不良的人性特质鲜明地呈现，反映出诗人对虚伪、狡诈之人的反感与批判。

转句“多少英豪遭算计”，情感顺势而下，为那些被“阴阳两面人”所算计的英雄豪杰们发出感叹。往昔英豪，虽有壮志豪情与非凡才能，却因这类小人的暗中使绊而遭受挫折甚至陨落，这其中蕴含着诗人对他们的深切同情与惋惜，也侧面烘托出“阴阳两面人”的危害之大。

合句“心怀进退可防身”，在对世道人心的剖析与对英豪遭遇的感叹后，诗人给出自己的思考与感悟。在复杂的世道中，人们需要懂得适时进退，这既是一种处世智慧，也是在面对叵测人心时的自我保护。此句使全诗从单纯的批判与感叹上升到哲理的高度，给读者以启迪与警示。

全诗语言质朴凝练，以论世道为脉络，起承转合自然流畅。通过对“阴阳两面人”的刻画与对英豪命运的感慨，传达出对世道人心的忧患意识以及对为人处世之道的思索，具有深刻的现实意义与警世价值。

西江月·甲辰重阳抒怀（通韵）

莫问重阳快乐，休言长者开心。人生匆匆若浮云。寒露寒秋少韵。

暮霭丝丝缕缕，斜阳秒秒分分。宜将世故入诗文。勿论天时远近。

2024年10月10日

【评析】

以下是对《西江月·甲辰重阳抒怀（通韵）》的评析：

一、意境营造

这首词营造出一种深沉、内敛的氛围，充满对人生的思索与感悟。

1. 重阳情绪的反转

首先“莫问重阳快乐，休言长者开心”，打破了人们对重阳佳节一贯的欢乐印象，从反面切入，引人深思。这种独特的表达暗示了词人对重阳的别样感悟，可能是经历了岁月的沉淀，对节日的欢乐有了更复杂的认知。

“寒露寒秋少韵”进一步强化了秋的清冷与萧瑟，与传统重阳的热闹形成鲜明对比，凸显出词人内心的孤寂和对时光流逝的感慨。

2. 时光匆匆的感慨

“人生匆促若浮云”，以浮云比喻人生，形象地表达了人生的短暂无常和飘忽不定。此句深刻地反映了词人对生命的珍视和对时光易逝的无奈。

“暮霭丝丝缕缕，斜阳秒秒分分”，通过对暮霭和斜阳的细腻描写，将时间的流逝具象化。丝丝缕缕的暮霭和秒秒分分的斜阳，营造出一种静谧而又紧迫的氛围，让人真切地感受到时光的匆匆。

3. 文学的寄托

“宜将世故入诗文”，体现了词人对文学的热爱和对生活的感悟。在经历了人生的种种世故后，词人选择将其融入诗文，以此来表达自己的情感和思考，寻找一种心灵的寄托。

“无论天时远近”则展现了一种超脱的心境。词人认为，不必过分纠结于时间的长短和命运的远近，而是要以平和的心态面对生活，珍惜当下。

二、语言表达

1. 用词精准

词中的用词简洁而有力，如“莫问”“休言”“匆促”“少韵”“丝丝缕缕”“秒秒分分”等，准确地传达了词人的情感和心境。

“世故”一词用得恰到好处，既包含了人生的经历和阅历，又暗示了人生的复杂和无奈。

2. 句式结构

《西江月》的上下阕句式整齐，对仗较为工整。如“莫问……休言……”“暮霭……斜阳……”等句式，使整首词在形式上具有一定的美感和韵律感。

三、韵律分析

这首词采用了《西江月》的词牌格律，在韵律上具有一定的特点。

1. 平仄和谐

通韵的使用使得整首词的平仄更加灵活，但词人在创作中依然注意了平仄的搭配，使词的韵律和谐流畅。例如，“莫问重阳快乐，休言长者开心”，平仄为“仄仄平平仄仄，平平仄仄平平”，对仗工整，韵律优美。

2. 押韵自然

词中的押韵较为自然，上下阕分别押“in”韵和“en”韵，韵脚清晰，读起来朗朗上口。如“心”“云”“韵”“分”“文”“近”等字，在发音上具有一定的呼应和连贯性，增强了词的音乐性。

四、主题思想

1. 人生感悟

整首词围绕重阳佳节，表达了词人对人生的深刻感悟。人生短暂如浮云，时光匆匆如暮霭和斜阳，词人在感慨生命无常的同时，也在思考如何面对人生的种种。

通过“宜将世故入诗文”，词人找到了一种表达自我、寄托情感的方式，体现了对文学艺术的追求和对精神生活的向往。

2. 超脱心境

“无论天时远近”体现了词人一种超脱的心境。在面对人生的起伏和时间的流逝时，词人不被外界的因素所困扰，而是以平和的心态看待一切，追求内心的宁静和自由。

总体而言，《西江月·甲辰重阳抒怀（通韵）》以其独特的意境、精准的语言、和谐的韵律和深刻的主题思想，展现了词人在重阳佳节之际对人生的感悟和思考，具有较高的艺术价值。

七绝·依栗山书院门联题赠汨罗老年大学书法教师荀耀林先生（平水韵）

文承屈子满经纶，

礼及火天故里人。

翰墨风骚千里劲，

罗城书法盎然春。

2024年10月29日

【评析】

这首七绝对荀耀林先生给予了高度赞扬。

一、意境与情感

诗的意境开阔且充满文化底蕴。首句“文承屈子满经纶”，将荀耀林先生的文学素养与屈原相联系，既凸显了汨罗的地域文化特色，又暗示了先生的博学多才。屈子作为中国文学史上的重要人物，代表着深厚的文化底蕴和高尚的人格品质，此句为全诗奠定了高雅的文化基调。

“礼及火天故里人”，体现了先生的品德和风范如春风化雨般惠及家乡之人。“火天故里”进一步点明了地域，使诗歌更具地方特色和亲切感。

“翰墨风骚千里劲”，描绘了先生的书法作品具有强大的艺术感染力，能传至千里之外，展现了先生书法的高超水平和广泛影响力。

末句“罗城书法盎然春”，以生动的比喻将罗城的书法氛围比作盎然的春天，充满生机与活力，表达了对罗城书法发展的美好期望，同时也从侧面反映出荀耀林先生在其中的重要推动作用。

二、艺术手法

1. 用典自然：诗中巧妙地运用了屈原这一历史文化名人的典故，使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。

2. 对仗工整：全诗在格律上较为严谨，对仗工整。如“文承屈子”对“礼及火天”，“满经纶”对“故里人”，“千里劲”对“盎然春”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。

3. 意象丰富：诗中运用了“经纶”“翰墨”“风骚”“盎然春”等意象，丰富了诗歌的表现力，使读者能更直观地感受到荀耀林先生的才华和罗城书法的繁荣景象。

总体而言，这首七绝立意高远，情感真挚，艺术手法娴熟，是一首对书法教师荀耀林先生的精彩赞歌。

本词第十字火字，词律要求为平声，因火天原是地名，故依地名为之。

【附】栗山书院门联：

文承屈子，礼及火天。

七绝·冬日参观白塘枳壳基地（平水韵）

莫道冬来草木黄，

湖边枳壳满山香。

清香缭绕骚人趣，

产业兴乡看白塘。

2024年11月17

赏析：

一、主题与立意

这首诗围绕冬日白塘枳壳基地展开，主题明确。诗人意在展现冬日里枳壳基地独特的景象以及其背后所蕴含的产业兴乡的意义。通过描绘与抒情，表达了对当地特色产业的赞美与对乡村发展新貌的歌颂，使读者能深切感受到白塘枳壳基地在乡村建设中的重要地位与积极影响，富有时代气息与现实意义。

二、意象与意境

诗中选取了“冬”“草木黄”“湖边”“枳壳”“清香”等意象。“冬”与“草木黄”先勾勒出冬日的大背景与萧索景象，而后“枳壳满山香”形成鲜明对比，突出了枳壳在冬日的生机与独特魅力。“湖边”这一地理位置的点明，给画面增添了几分灵动与诗意。整体意境上，前两句构建出一幅冬日湖边枳壳盛景图，后两句则在清香缭绕中融入了人文气息，将自然之景与人文之趣相融合，让读者仿佛置身于那片枳壳基地，既能嗅到清香，又能感受到诗人们被吸引而来的雅兴。

三、语言与修辞

语言平实简洁，通俗易懂，却又精准地传达出诗人的情感与所见所闻。在修辞方面，运用了对比手法，以“草木黄”对比“枳壳香”，强化了枳壳的独特性。同时，“清香缭绕骚人趣”采用了通感，将嗅觉的清香与文人墨客的兴趣相联系，使无形的“趣”仿佛有了清香的萦绕，更具感染力，让读者能更好地体会到枳壳基地所带来的多重魅力与影响。

四、结构与韵律

从结构上看，采用起承转合的方式。首句“莫道冬来草木黄”起笔，先引入冬日情境；第二句“湖边枳壳满山香”承接上句，对冬日中的枳壳进行具体描绘；第三句“清香缭绕骚人趣”一转，由景及人，引入人文元素；末句“产业兴乡看白塘”合笔，点出主题核心——产业兴乡，结构严谨完整。在韵律上，遵循平水韵，读起来朗朗上口，节奏明快，具有较强的音乐性，使诗歌在形式上也颇具美感，易于吟诵与传播。