<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">幼儿园的一日生活皆课程</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一个游戏，甚至一张纸， </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">都可能成为孩子津津乐道的话题</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程带给孩子的是什么?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">当我们轻轻俯下身，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">倾听孩子们的童言趣语，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程故事在我们身边悄然展现</span></p> 课程缘起 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在一次《我的脸儿》美术绘画活动中，孩子们和以往一样认真地在纸上画着自己的脸时，贺佳愿突然高兴地举起自己手中的纸，朝着我说到：“老师，这个是卡纸，我家也有，它要比白纸更厚一些”；旁边的扬扬小朋友也说到：“我家的抽纸软软的，擦嘴很舒服”；刘启帆也不甘示弱，说到：“我家还有报纸，它很薄很薄…… ”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">几个孩子你一言我一语地展开了一场关于“纸”的讨论……</span></p> 主题网络图 课程实施 “纸”想遇见你 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《各种各样的纸》</b><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">生活中都有哪些纸？不同的纸有什么作用？它们摸上去的感觉如何？带着这样的好奇心与探索欲望，我们展开了调查。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">⭐ 我们的收获⭐</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">孩子们在寻找中通过看一看、摸一摸、对照比较等直观感受，逐渐认识并熟悉了各种纸。他们发现，纸在生活中无处不在，种类繁多，但用途各不相同。有的纸柔软舒适，适合擦拭；有的纸坚韧耐用，适合书写；还有的纸轻盈透明，适合绘画。孩子们在探索中感受到了纸的神奇魅力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《找找身边的纸制品》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">孩子们开始留意身边的纸制品，从书本到包装盒，从纸巾到报纸，他们发现纸无处不在。在课堂上，孩子们围坐在一起，分享自己找到的各种纸制品，大家听得津津有味</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《吸水的纸》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我们做了一个有趣的实验，让孩子们观察不同类型的纸吸水的情况。有的纸吸水快，有的纸吸水慢，孩子们在实验中感受到了科学的乐趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《让纸站起来》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为了让孩子们更好地理解纸的物理性质，我们设计了一个小实验——让纸站起来。孩子们用各种方法尝试让纸站立起来，有的折成三角形，有的卷成圆筒……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《来逛纸上动物园》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为了激发孩子们的创造力，我们组织了一次“来逛纸上动物园”活动。孩子们用各种纸张剪出了动物模型，有的剪纸做成树袋熊，有的折纸做成兔子。孩子们的作品栩栩如生，充满了创意和想象力……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《纸的由来》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我们生活中有这么多纸，它们到底是从哪里来的呢?这成了孩子们最感兴趣的话题。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"> 带着这样的疑问，孩子们一起观看了《纸的由来》，初步了解了纸的来源和造纸的过程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"> 通过故事，孩子们得知蔡伦经过无数次的尝试，终于用树皮、破布等材料造出了轻便、耐用的纸。这让他们明白，无论做什么事情，都要认真对待，不怕困难，勇于尝试！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"></span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">⭐</span><span style="font-size:18px;">我们的收获</span><span style="font-size:20px;">⭐</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在了解“纸”的古今制造方法后，孩子们知道了用树皮、木料、稻草等造出的纸叫“原生纸”，用废纸造出的纸叫“再生纸”，孩子们经过讨论后觉得制作再生纸操作更简便、用的时间短也更为环保些。</span></p> “纸”趣盎然 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《造纸小师傅》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">了解了纸的制作过程后，孩子们个个感叹古代劳动人民的智慧，纸这么神奇他们决定自己亲自造纸……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">一张张普通的纸，在孩子们的手中，通过染、剪、折、撕、贴、涂、画等技法，被创造成为一幅幅美丽的艺术作品~快来欣赏吧!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《漂亮的剪纸》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《折玫瑰花》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《五彩的蝴蝶》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《多变的线条》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">⭐我们的收获⭐</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">剪撕贴搓，乐在其中。《指南》中指出“4—5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察自己观察到或想象的事物”。给孩子一张普通的纸，孩子能还你一个千万世界，一幅幅充满童趣的作品，让我们置身于儿童的世界，享受这简单、纯粹的时光……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span>《节约用纸》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"> 纸的用处越来越多，用的数量越来越大，浪费也越来越多，于是，他们开始了讨论……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>《爱惜纸》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在了解了纸的来之不易后，孩子们开始更加珍惜每一张纸。他们学会了合理使用纸张，避免浪费。在班级里孩子们互相监督，提醒彼此爱惜纸张，节约用纸，形成了良好的环保氛围。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《哭泣的纸宝宝》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">通过故事让孩子们进一步了解纸的用途，知道不浪费纸，形成初步的环保意识。</span></p> “纸”与你玩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《纸面具》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">孩子们用彩纸制作了各种有趣的纸面具，有的是动物面具，有的是超级英雄面具。他们在游戏中戴上这些面具，扮演不同的角色，尽情发挥想象力，享受游戏的乐趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《纸飞机》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我们用折纸折成纸飞机，让纸飞机飞起来吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《纸箱妙妙妙》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">一个大纸箱可以做什么事呢？今天我们将一起去尝试、探索纸箱的秘密，在游戏中感受纸箱的无限可能……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《最厉害的纸》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">纸是大力士吗？带着这个问题，我们一起尝试用纸制作各种结构，如纸桥、纸塔等。他们发现，通过巧妙的设计和合理的搭配，纸也可以变得非常厉害的大力士……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“纸”除了是大力士还会开花呢，不信？ 那我们一起去看看吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《会开花的纸》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">一张张废旧报纸也是孩子们游戏的材料，他们在不断尝试中创新出报纸的不同玩法，在玩中学，学中玩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《好玩的纸棒》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《报纸游戏》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《纸箱游戏》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为了让孩子们感受纸箱的多样性和趣味性，我们组织了一次“纸箱游戏”活动。孩子们用废旧纸箱制造了一场纸箱闯关赛，还制作了纸箱风火轮</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《纸箱风火轮》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> ⭐我们的收获⭐</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在孩子们的眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。纸，不仅是孩子们生活中的伙伴，也是幼儿游戏的常用材料，各种各样的纸制品给幼儿的生活、游戏带来了很多乐趣。在与纸的游戏中，孩子们通过各种游戏活动，不仅亲身体验、直接感知，还在动手操作中获得了知识经验。</span></p> 课程总结 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">纸的课程故事在这一阶段告一段落。在这系列活动中，孩子们不仅对纸的起源和用途有了更深的了解，还通过各种体验、实践和创作游戏，让他们充分享受其中，展现了课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”的精神。教师在这个过程中顺应了孩子们的天性，尊重了他们的主体地位，并给予了充分的支持和鼓励</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">纸的课程故事还会延续，我们会从孩子当下的兴趣、需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的课程，为促进幼儿的完整发展和全面和谐健康发展而努力！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">纸，源于自然，纯粹质朴，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一花一草皆教育，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一框一起皆传承，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">给孩子一张纸，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孩子们将给予万千世界。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">故事仍在继续，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">让教育在生活中自然发生……</span></p>