<p class="ql-block">初冬时节，寒风凛冽，万物似乎沉入了静谧的冬眠之中，然而，内心的暖意却未曾消散。在这寒冷的季节里，光谷实验中学正热烈地推进着“深研帮学课堂，提高课堂质量”的活动，尤其是“以模板为导向”的青年教师探究课，为这寂静的冬日带来了勃勃生机，汇聚起教育的温暖光芒。</p> <p class="ql-block">我校南湖校区信息科技青年教师唐笑冰在12月伊始为大家带来了一堂精彩纷呈的《互联网服务应用大挑战》教学展示课。</p> <p class="ql-block">本节课以“解决苏东坡现代生活的各类挑战”为背景，通过帮助苏东坡联系及加入中国作家协会的情境，引出各种典型的互联网服务，激发学生的兴趣和参与感。</p> <p class="ql-block">虽然在教学中融入情境主题有助于提高学生积极性，但本节课涉及的理论知识和概念性知识较多，学生仍可能感到枯燥。因此，本堂课还结合了数字工具展开课堂讨论，完成课堂练习，增加了学习的趣味性和互动性。</p> <p class="ql-block">“教以潜心，研以致远”。展示课结束后，郑桥、金融港、南湖校区的骨干教师共同参与了评课研讨和经验分享。唐老师首先对自己刚刚的课堂从设计理念、教学环节、教学反思等方面进行了详细说课。随后，听课教师进行了评课，指出了课堂中的诸多亮点以及需要改进的方向，如创设小组活动，增强学生的信息社会责任意识等。</p> <p class="ql-block">南湖校区戴校长、马亚颖主任和综合组组组长陈诗颖全程陪同参与了本次教研活动，对郑桥和金融港校区前来观课评课的教师表示欢迎，同时也对本次信息科技的教研工作表示肯定，并围绕信息化教学的具体应用展开了探讨。</p> <p class="ql-block">初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次活动不仅为老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，更促进了教师的专业化成长。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教学生涯中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！</p>