精研设计之巧,细琢教学之妙—教学设计研讨会

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<p class="ql-block ql-indent-1">师者,以慧心为笔,绘就知识宏图;以匠心独运,雕琢教学精魂。在教育的神圣殿堂里,教学设计乃基石所在,构筑着知识传递与智慧启迪的通途。为了让教育的薪火得以传承,让教学的艺术绽放绚烂光芒,2025届数学与应用数学专业教育研习第八组全体成员12月9日上午齐聚于新乡学院A05-304,共同开启了一场以“精研设计之巧,细琢教学之妙”为主题的教学设计研讨会。这场研讨会,恰似思维碰撞的舞台,师生们在此探索教学设计的深邃奥秘,共话教学实践的优化升级,为教育的高质量发展铺就坚实之路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍活动伊始,主持人李轩轩向大家介绍了本次研习活动的主题以及今天到场的三位指导老师于云霞老师,刘庆老师和陈婷老师,接下来两个小组围绕“教学设计”主题依次进行发言,进行发言的同学分别是代珊珊、张焱小组和王慧萌、梁朴月小组。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一组同学从教学设计基础、原则、理解和实践四个方面进行发言,内容涵盖理解教学设计的定义与指导思想、掌握核心原则、剖析各环节,通过实际教学案例展示无效与优秀导入及重难点设置的差异,还对教学设计在实际教学中的应用进行展望,包括个性化教学、融合信息技术、跨学科教学、项目式学习和注重情感教育等方面,旨在提升初中数学教学设计与教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二组同学以“数说设计,学海领航”为主题,内容包括阐述教学设计基本概念,分析数学教学现状及国内外教育模式对比,提出有效教学设计原则,通过一元一次方程教学案例展示其优点,最后对数学教育发展趋势进行预测并给出改进教学设计的策略,旨在提升数学教学设计水平与教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小组展示环节结束后,进行了热烈的学生点评环节。杨晓佩和殷茜同学从教学设计基本概念到实践应用、现状分析、原则方法、案例剖析以及未来展望等多个方面等多个维度展开评价。优秀的教学设计案例分析为我们未来教育工作照亮了前行道路,让我们在教育之路上以其为指引,不断探索创新,用专业与热忱为教育事业添砖加瓦,助力莘莘学子茁壮成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,老师们进行了全面而深入的点评。老师们充分肯定了学生们的积极态度和创新思维,对每一个教学设计的闪光点都给予了高度赞扬。同时,老师们也凭借丰富的教学经验,从教学的系统性、逻辑性、层次性以及对学生学情的精准把握等方面提出了宝贵的修改意见。他们强调,教学设计不仅要关注知识的传授,更要注重学生思维能力和核心素养的培养;教学方法的选择要契合教学内容和学生的实际需求,做到因材施教、有的放矢。老师们的点评如智慧的清泉,为我们的教学设计注入了新的活力,指明了进一步完善的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动接近尾声, 此次研讨会,犹如一座桥梁,连接了学生的创新思维与教师的专业智慧。通过学生的展示、学生间的互评以及老师的指导点评,大家对教学设计有了更为深刻的认识和理解。它不仅为学生们提供了一个锻炼和展示自我的平台,更激发了他们对教学事业的热爱与追求;同时,也为教师们提供了一个了解学生教学思考的窗口,促进了教学相长。相信在未来的教学实践中,无论是学生还是教师,都将把此次研讨会的收获转化为实际行动,精研教学设计之巧,细琢教学过程之妙,共同书写教育教学的精彩篇章,让教育的星空更加璀璨夺目。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">‍图片编辑:李轩轩 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">‍文字编辑:李轩轩 李璇</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">‍‍审核:于云霞 刘庆 陈婷</p>