冬日暖阳沐人心 ‍教海扬帆惟笃行 ‍——临潼区教学研究室举办“探命题之道 促素养提升”初中英语教研活动

临潼区教学研究室

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  初心无惧冬日寒,匠心引领杏坛暖。为落实新课程新理念,提升我区初中英语教师质量监测能力和课题研究能力,进一步推动我区初中英语教育教学高质量发展,12月6日,临潼区教学研究室举办了“探命题之道 促素养提升”初中英语教研活动暨 “陕西省教育科学规划课题《新课标背景下初中英语教师质量监测能力提升的实践研究》中期报告阶段成果展示活动”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  参加本次活动的有西安市教育科学研究院初中教育教学研究部主任、西安市英语教研员王兰英,临潼区教学研究室副主任田振中,临潼区教学研究室教研部主任刘大勇,秦陵初级中学副校长何伟峰,临潼区初中英语教研员石莹,陕西省教育科学规划课题《新课标背景下初中英语教师质量监测能力提升的实践研究》课题组所有成员,秦陵初级中学全体英语教师及秦陵初级中学“名校+”成员学校英语教研组长和骨干教师,活动由临潼区教研室教研部主任刘大勇主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教研活动前,秦陵初级中学副校长何伟峰致欢迎词,何校长首先对专家、领导和老师们的到来表示了热烈的欢迎,接着介绍了秦陵初级中学英语教学教研的模式和特色,并预祝本次活动圆满完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教研室副主任田振中介绍了本次活动的目的和意义,强调了关于质量监测课题研究的重要性,希望老师们加强理论学习,注重实践研究,解决实际问题,不断提高个人业务素养和教科研能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第一项,省规划课题主持人石莹老师作了题为《新课标背景下初中英语教师质量监测能力提升的实践研究课题中期报告》的专题报告,她主要介绍了课题研究的基本情况、主要进展及课题组成员关于理论学习、问卷调查、试题分析、命题情况、多维细目表的制作、复习策略、答题技巧、论文撰写等阶段性成果,并提出了下一步研究计划和预期成果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第二项,新市初中朱琳老师进行了《中考英语题型专练---短文填空》的公开课展示,朱老师采用了互动式、引导式、探究式的教学模式,帮助学生总结归纳了中考短文填空题型的做题技巧和步骤,组织学生进行小组练习和讨论,指导学生进行讲题训练,充分体现了教-学-评一体化的教学理念,取得了较好的学习效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第三项,零口初中王玉老师和秦陵初中吴娟老师分别进行了《临潼区 2024-2025 学年第一学期七年级期中质量检测英语试卷讲评》和 《临潼区 2024-2025 学年第一学期九年级期中质量检测英语试卷讲评》的微型课展示 。王玉老师设计运用学生试卷分析表和总结表大大提高了试卷讲评课的课堂教学效率,并充分挖掘试题文本,利用图片、视频等素材培养学生的文化意识,实现了较好的育人效果。吴娟老师对试题和学生的答题情况进行了详细的分析,对学生进行分层表扬和鼓励,并利用大数据有针对性的对试题进行了讲解和梳理,提高了试卷讲评课的科学性和创新性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第四项,课题组成员代表秦陵初中张静老师和化工院中学宋丹丹老师分别进行了题为《基于核心素养的初中英语命题策略》和《学理论 明方向 思成果 展未来》的交流发言。张老师结合课题实践研究介绍了命题依据、命题步骤、命题素材来源及命题策略等,并组织现场命题实践,提高了老师们的命题意识和命题能力。宋丹丹老师分享了课题研究过程中的个人成长与感悟,她将课题研究成果应用于教学实践,设计了中考复习校本资源与素材,提高了学校中考英语复课备考效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第五项,西咸新区初中英语教研员荣宁波老师线上作了题为《基于课标的测试命题技术与质量分析》的专题报告。荣老师介绍了课标中的测试要求、测试命题技术例析和测试试题质量分析及讲评。荣老师详细介绍了信息技术辅助命题的方法与策略,并从不同角度进行了试题质量分析指导,扩大了教师们的命题视野,增强了教师们的命题意识和命题技能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动第六项,西安市教育科学研究院初中教育教学研究部主任、西安市英语教研员王兰英老师进行了精彩点评。王老师首先充分肯定了举办本次教研活动的意义和效果,对我区陕西省教育科学规划课题《新课标背景下初中英语教师质量监测能力提升的实践研究》的实施研究和阶段成果展示给予了高度的评价。她指出该课题研究理念新、方法多,研究成果值得推广。接着王老师详细点评了四位老师展示公开课、微型课和经验交流过程中的亮点与不足。肯定了老师们的教学设计和命题经验,并鼓励课题组要扩大研究团队,大力推广研究成果。最后王老师针对试卷讲评课进行了详细指导,她介绍了试卷讲评的步骤与方法,她提出要利用表格的形式指导学生分析试卷,让学生参与讲题,重视学生的思维,针对学生的错点分析原因并进行跟进式练习和刻意练习。王老师建议,老师们要注重选题的研究与实践,要提高选题和命题能力,增强试题的原创性和创新性,让课题研究高质量服务于教学实践,不断探索新方法、新技术,追求英语教学的新突破和新高度。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  唯实方能笃行,唯思方能致远。本次研讨活动为老师们理清了新思路,明确了新方向,拓宽了新视野。临潼英语人将以此活动为契机,凝心聚力蕴芬芳,集智相研共成长,在探究新课标背景下的初中英语教学道路上笃行致远,惟实励新。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">撰文:石 莹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">校稿:任啊云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">编辑:任啊云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">初审:王江河</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">终审:王 洋</span></p>