红色基因融血脉,以“美”润心绘时代—2024年新高考背景下全省高中美术骨干教师新课程新课标培训

孙俊琦

<p class="ql-block">  为提升我们美术教师队伍育人水平和在新高考背景下的教学设计与实施能力,促使教师在教学实践中融入新理念、探索适应新高考要求的教学方法,强化课程与考试内容改革的对接能力。江西省教育厅下发《关于组织实施中小学(幼儿园)教师“省培计划(2024)”项目的通知》(赣教师半办函[2024]14号)。由长春东师学思教育科技发展有限公司承办新高考背景下全省高中骨干教师新课程新课标培训班。</p> <p class="ql-block">  2024年12月7日至12月9日,在九江市教育科学研究所的统筹安排下,由九江市教育科学研究所美术教研员孙俊琦老师亲自带队,携各县区和市直的教师代表共同组建了一支12人的教师队伍。齐聚井冈山红色革命根据地,参加此次新高考背景下全省高中骨干教师新课程新课标培训。</p> <p class="ql-block">  此次活动为期三天,培训内容丰富,形式多样,涵盖了专题讲座、案例分析等多个环节,旨在帮助教师深入理解高考背景下的美术教育理念,提升教学质量和水平。</p> <p class="ql-block">  培训伊始,沈兰老师为我们带来了专题讲座《新课程理念》,沈兰现任江苏省苏州工业园区教师发展中心美术教研员。全国中小学百佳学术研究带头人、江苏省教育厅“送优质教学资源下乡”工程中学美术主讲教师、苏州市优秀教育工作者、苏州市名教师、苏州市美术学科带头人、苏州市美术教育学会副秘书长。曾获国家教育部体卫艺司课堂教学评比一等奖。</p> <p class="ql-block">  沈老师结合《万山红遍》的教学案例,从新课程的背景、目标、内容实施等方面进行了全面而深入的讲解,使我们深刻的认识到新课程对于培养学生的新精神和实践能力的重要性。她强调,有测量就一定会有反思、反馈,才能进入下一个阶段,怎样引导学生识和读,是这个阶段性的首要任务。作为教师,我们应该不断更新教学理念,积极引导学生自主学习,注重培养学生精神面貌。</p> <p class="ql-block">  戴泽华:安吉县第二初级中学教育集团美术教师,正高级教师。现为中国教育学会会员,全国中小学美术国培项目专家,国家美术学业质量监测专家组成员、浙派名师培养对象、湖州市名师工作室导师等;先后荣获全国优秀教师、浙江省教坛新秀、湖州市教学明星,湖州市南太湖教育领军人才等20余项荣誉称号。</p> <p class="ql-block">  听课之始,由九江市第一中学美术教研组组长蔡莉老师为戴泽华老师做了详细的介绍。</p> <p class="ql-block">  戴老师注重“活”与“灵”的教学理念相结合,教学内容和方法具有现实性、实践性和生动性,鼓励学生主动参与,发挥创造力和想象力。同时,注重培养学生的艺术思维和创意,引导学生勇于尝试和创新。</p> <p class="ql-block">  吴莉:江西省骨干教师,南昌市学科带头人,南昌市洪城学师。江西省美术教育学会常务理事。江西师大外聘教授、江西师大硕士研究生导师。曾获全国第五届教学竞赛一等奖,国家教育部精品课一等奖。</p> <p class="ql-block">  吴莉老师以江西地域特色美育文化为主线,在讲授过程中穿插实用性的美术教学案例,案例中展示了红色、绿色、古色的三大模块,红色是版画方向的课程,绿色是和生物结合的,古色是八大纪念馆和市属学校合作的课程,步骤和思路讲得很详细,印象深刻,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  葛晓婷:江西省美术学科骨干教师;南昌市美术学科带头人;南昌市美术学科骨干教师;南昌市初中美术教育教研基地负责人;持南昌市葛晓婷名师工作室;南昌美术学科专家组成员;精品课程课担任部级评委,省级评委和市级评委。</p> <p class="ql-block">  葛老师围绕《新质生产力赋能美术教育高质量发展》这一主题与大家进行分享。她让我们深切感受到新时代犹如一阵强劲的东风,推动着美术教育迈向更高的发展阶段。传统的教学模式已难以满足当下学生多元发展的需求,我们必须与时俱进,积极接纳新理念、新技术,以此提升美术教育的品质与成效。作为新时代的美术教师,我们肩负着培育未来艺术之星与创新人才的重任。让我们不断磨砺自身专业素养,积极探索教育教学的新模式、新方法,为美术教育的高质量发展贡献自己的智慧与力量。</p> <p class="ql-block">  段鹏:首都师范大学美术学院副教授、美术教育系副主任、首都师范大学美术学院及教师教育学院硕士研究生导师、美术教育学博士。兼任教育部普通高中和义务教育美术课程标准修订组学科秘书、教育部“国培”资源库专家、教育部基础教育质量监测中心美术学业质量监测工具研制组核心成员、北京美术家协会美术理论委员会委员、北京金帆书画院评审专家组成员、北京市教育学会美术教育专业委员会理事、世界华人美术教育协会执行委员等主要职务。</p> <p class="ql-block">  段鹏老师积极探索美术与其他学科的融合,充分发挥自身跨学科背景的优势,找到学科之间的联系点,结合美育特点设计具有综合性和创新性的课程,培养学生从多学科视角解决问题的能力,提高学生的综合素养和创新思维,以适应现代社会对复合型人才的需求。</p> <p class="ql-block">  全体高中美术教师受益匪浅,一边聆听一边记录,把自己所思、所想、所得都记录了下来,进一步加深了对新课标的理解,为今后美术教学实践起到了实质性的作用。</p> <p class="ql-block">  通过本次新高考背景下全省高中美术骨干教师新课程新课标培训活动。我们应当继续学习和探索,将新课程新标准理念切实融入到教学实践中,为学生的全面发展贡献力量。与新标准同行,与时代共进。</p> <p class="ql-block">图片:黎晶 代林灵</p><p class="ql-block">‍文字:陈艳婷 周晨梦</p><p class="ql-block">‍编辑:吴妮萍</p><p class="ql-block">‍审核:孙俊琦</p>