<p class="ql-block">2024.12.08 星期一 多云</p> <p class="ql-block">今天早上我们小组共创的内容是：几支蜡烛能烧开一锅水__系统化思维。大家都觉得这部分内容比较抽象难懂，先由若素老师和萝莉老师分别扮演刘润和小米进行情景再现。</p><p class="ql-block">刘润在送儿子上学的路上通过和儿子聊“几支蜡烛能烧开一锅水”，一步步提问引导孩子从生活事例中明白什么是系统化思维，怎样用系统化思维分析一件事情。</p><p class="ql-block">小米明白了蜡烛燃烧是输入能量，水份蒸发是输出能量，只要输入能量大于输出能量时，水就会慢慢变热烧开。</p><p class="ql-block">火大（输入能量大）是由三个因素决定的，一是火苗的数量，二是可燃物供给的速度，三是外焰的温度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这三个因素共同作用，决定了同样加热一锅水，燃气输入能量的速度远远大于一根蜡烛输入能量的速度。所以在思考水加热这件事的时候，脑海中就构建一个体系，包括能量输入的方式、耗散的方式，以及他们之间输入输出的关系和过程，就是系统化思维。</p><p class="ql-block">怎样培养孩子系统化思维呢？</p><p class="ql-block">首先要从各种渠道获得知识，如读书、看电视、听书、跟别人聊天等等，要有很广的知识面。比如《原来是这样》《科学有故事》《卓老板聊科技》等。</p><p class="ql-block">其次在生活中接触到一些事物的时候，要去翻看自己的知识库，想想有没有和这些事物相关的东西，然后思考他们之间有什么样的关联，渐渐发现某些东西是联系在一起的，逐渐形成系统化思维。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>