<p class="ql-block">一、基本信息</p><p class="ql-block">留守儿童姓名：心怡</p><p class="ql-block">所在班级：六年级一班</p><p class="ql-block">二、家庭情况</p><p class="ql-block">父母均外出务工，由爷爷奶奶照顾。家庭经济条件一般，居住在农村。</p><p class="ql-block">三、关爱行动记录</p><p class="ql-block">1. 定期家访</p><p class="ql-block">• 党员教师每月进行一次家访，了解孩子的生活和学习情况。与爷爷奶奶沟通，关注孩子的身心健康，提供家庭教育指导。</p><p class="ql-block">• 发现孩子在学习上遇到困难，主动辅导功课，帮助他解决难题。</p><p class="ql-block">2. 心理疏导</p><p class="ql-block">• 观察到孩子性格较为内向，缺乏自信。党员教师定期与孩子谈心，鼓励她勇敢表达自己，树立自信心。</p><p class="ql-block">• 组织班级活动，鼓励孩子积极参与，培养她的团队合作精神和社交能力。（戳戳绣小组一员）</p><p class="ql-block">3. 学习辅导</p><p class="ql-block">• 利用课余时间，为孩子进行一对一的学习辅导，帮助他提高学习成绩。</p><p class="ql-block">• 提供学习资料和书籍，激发孩子的学习兴趣。</p><p class="ql-block">4. 生活关怀</p><p class="ql-block">• 在节假日，为孩子送去学习用品和生活用品，让她感受到关爱。</p><p class="ql-block">• 关注孩子的身体健康，提醒她注意饮食和作息规律。</p><p class="ql-block">四、效果反馈</p><p class="ql-block">经过一段时间的关爱行动，孩子的学习成绩有所提高，性格也变得开朗起来。她更加自信地参与班级活动，与同学们的关系也更加融洽。爷爷奶奶对党员教师的关爱表示衷心感谢。</p>