<p class="ql-block">💗用心陪伴，用爱连接💗</p><p class="ql-block">👏🏼2024年12月8日晚上19:00，在《让世界因我而美丽》熟悉的乐曲声中，《英语绘本》共读答疑分享会，在“慧眼读书”微信视频号准时开启。</p><p class="ql-block">🤔60天的共读，家长孩子有哪些改变，又收获了哪些奇迹？您还有哪些困惑？来自英语绘本共读的3位嘉宾，分别做客视频号分享自己的收获。领读人Cathy老师总结60多天的共读经历，并为您答疑解惑。</p><p class="ql-block">🤗让我们一同回味精彩的亲子共读时光🌸🌸🌸</p><p class="ql-block">👏🏼👏🏼👏🏼让世界因我们而美丽🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">🌸首先是美丽大方的童莹莹老师，今晚的主持人闪亮登场啦！</p><p class="ql-block">💗我们60天的英语绘本共读完美收官。用心陪伴，用爱连接，一起共创，喜悦成长。在这段共读的时光中，大手拉小手英语启蒙一起走；用爱照亮，带领孩子们勇敢打开奇妙语音世界的大门。</p><p class="ql-block">💗于快乐阅读中点燃兴趣热爱，启迪成长智慧。想知道孩子们为什么爱上了英语学习，为什么取得如此惊人的进步吗？接下来让我们一起在本次英语绘本亲子共读答疑分享会里来寻找答案吧！</p> <p class="ql-block">🌸温柔可亲、在亲子读经践行义工，深耕经典的陈兴荣老师，用视频的方式，为我们送来收获与感想。</p><p class="ql-block">💖非常荣幸能够参加英语绘本亲子共读，时间过得真快呀，一转眼，我们的亲子共读又接近尾声了。随着孩子的年龄越来越大，感觉与孩子的关系越来越远，与孩子进行亲子共读成为我和孩子之间一段温馨而宝贵的时光。</p><p class="ql-block">💖这段时间不仅加深了我们的亲子关系，还带来了许多意想不到的收获和感想。首先要衷心地感谢智慧又美丽的 Cathy 老师！谢谢您的大爱付出和耐心指导，每个星期都为孩子们准备了趣味十足的视频和绘本，孩子十分地喜欢，这让我深深地知道选择适合孩子的英语绘本的重要性，只有选择适合孩子的兴趣、年龄、认知水平的绘本，才能让他们在阅读中真正地受益。在这里再一次谢谢智慧的 Cathy 老师，通过英语绘本的阅读，孩子能够大胆地开口诵读了，英语词汇量也得到了显著地提升，特别是在刚开始的26个字母的发音视频里面的画面特别的有趣，让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然的吸收新的知识。</p><p class="ql-block">💖同时在陪伴的过程中，我也跟着孩子一起学习，与孩子一起模仿绘本中的对话，感觉我们的发音更加准确和流畅了。</p><p class="ql-block">💖通过这段时间的亲子共读，我深有体会，只有不断地学习新知识，提升自己的能力，才能更好地陪伴孩子成长。</p><p class="ql-block">💖亲子共读不仅让我们共同学习成长，还让我们之间的亲子关系更加深厚，所以我会更加珍惜每一次与孩子共读的机会。努力创造更多美好的回忆。非常感谢慧眼读经平台，感谢智慧大爱的义工老师，谢谢你们亲爱的老师们！</p> <p class="ql-block">🌸许秋芬老师分享🌸：</p><p class="ql-block">❤️去年3月结缘平台，在经典共读中体验共学，在经典共读中结识了平台，孩子3年级初学英语，在英语比较茫然时，又怕自己错误的引导，幸运得遇平台英文绘本的共读。不单是学习，还锻炼孩子的独立性。</p><p class="ql-block">❤️在8次的共读视频中，他学习我也学习。我发现放手了，他自然而然就会了。打卡时基本轻松过关，不存在这个不会那个不会，打卡全勤。就像加餐一样，让孩子爱上学习，不为打卡而打卡，是一次加餐，孩子没有压力，积极性高。收获孩子越来越独立，学校里英语成绩不用关注，期中考试完，英语只扣1~2分。把主动权还给了孩子，不用盯着他的作业。</p><p class="ql-block">✍🏻️在英语绘本共读中，坚定了孩子的兴趣，不用家长思维强制学习。</p><p class="ql-block">❤️我不会陪在孩子身边做作业，选择放手。发现从一至三年级慢慢的养成了陪伴跟放手的共同存在的习惯。特别感恩Cathy老师，在我最需要的时候，英语是卡点时，反而坚定了孩子的兴趣。</p><p class="ql-block">❤️绘本趣味很有趣，孩子享受过程，让他喜欢的去看，喜欢的去读，而不是按照家长的思维去读。其实相信老师的引领式的方法是对的，一个是自然的拼读，还有一个就是他的兴趣点。我也很有幸，在小学阶段，刚开始的三年当中让孩子对英语产生兴趣点，而没有被父母的认知而影响！</p><p class="ql-block">🌸Cathy老师互动🌸：</p><p class="ql-block">🍎身教大于言教。您大多数情况在忙自己的学习，给孩子做了很好的示范，直接学给孩子看。家长做好原件的榜样，把学习的主动性交给孩子。</p><p class="ql-block">🍎我们只要求一周打一次卡，因为不想把《英语绘本》共读当任务当学习，而孩子却自己打卡，共读全勤，还自我提高要求坚持每日打卡。我们所谓的“陪伴”，不是一定要搬个凳子坐在他身边，盯着他写作业，更不是家长拿个橡皮看见孩子做错一道就擦一道并强制他改正，这样只会“鸡飞狗跳”，秋芬老师给我们做了很好的示范。</p> <p class="ql-block">🌸王力庆妈妈宋国荣老师🌸：</p><p class="ql-block">💖很感谢平台给我这次和孩子们在一起陪伴的体验，也圆了自己从小当老师的梦想，向大小朋友们说声谢谢你们，成就我，爱大家🙏🏻</p><p class="ql-block">💖借这次机会也想表达对儿子王力庆的感谢，是他给了我融入这个团队的底气，也是他的优秀让我有了分享的机会🙏🏻</p><p class="ql-block">💖孩子在这次的英文绘本共读中，非常的感兴趣，积极性非常高，吸收也快，没有落过一次共读，全程跟了下来，为他点赞🙏🏻</p><p class="ql-block">💖在培养孩子的过程中，我觉得父母的学历并不重要，重要的是他有敏锐的洞察力，相信选择的能力和对前沿资讯的感知力，就像我们未病先治的道理，不要等着孩子出现了问题，再去着急补救，那样会很吃力的！数学可能是需要和年龄匹配的，而英语就是一种语言，它和汉语并没有什么差别，我们的孩子在妈妈的肚子里就听我们对他说的汉语了，直到他出生以后两岁左右才开始学着叫妈，我的儿子王力庆，在3周岁之前是不会说话的，爷爷曾非常着急让我去看医生。但我觉得他能听得到，能眼神互动和我交流，我感觉是没有问题。所以在他3岁之后快上幼儿园的时候，他一口流利的普通话脱口而出。在这个过程中，我为什么不担心他说话迟的问题呢？因为他在我的肚子里，就是听着前脑音乐、古典音乐、英文童谣和国学经典出生的，他生下来非常的安静好带，在他上大班的时候，学前班疫情当时就待在家里不能上学，我买了一个英文 iPad，他跟着读字母，会系统升级，按他的水平选书，我对他没有什么要求，就是让他自己玩。当他上了一年级之后，看到侄子刚学的三年级英语书，他就拿起来就开口读，并且八九不离十。让我觉得很惊讶，我感觉这是一个给孩子大量输入得到的结果。我不懂英语，我从来不会教孩子读字母、读单词的，我怕把他带偏，所以我就会借力。</p><p class="ql-block">💖在孩子的成长中，我就培养他学习方向，我让他去了解安全知识、历史地理，他都是通过听书、看书学到的。那些脱口秀、名人励志故事、时事新闻都是他在边吃边玩的休闲时光中就是听到的。我们不能一味盯着孩子的学科成绩，我们要把眼光放长远，为他以后的成长的综合能力提升做准备。我们这次Cathy老师的原版英文绘本共读，是一个对孩子非常好的启蒙和提升兴趣的方法,我们作为家长，首先我们应该是一定要重视起来，让孩子多多练习打卡,地基打不好,想去追求更高的东西，将来都会成为泡沫的。通过我们班小朋友的打卡情况看，每天练习坚持打卡的孩子们，进步是非常快的！</p><p class="ql-block">💖这个世界上没有捷径可走，只有在正确的道路上脚踏实地!</p><p class="ql-block">💖语言就是不断的大量输入，才能有效的输出。</p><p class="ql-block">💖我感觉如果有一些恐惧英语，不爱学英语的孩子要是参加到这次共读中，有一群小朋友陪着他，并且这种轻松欢快的氛围，他不会感到孤单，不会感到枯燥，这也是一个尝试的方法</p><p class="ql-block">💖我也很庆幸选择做这次的义工，能和优秀的Cathy老师链接，她给了我更明确的方向，也感谢老师对孩子们的鼓励托举。每次共读让孩子们的自信心加强，这一点是非常重要的。如果有机会，我想我还会跟着 Cathy 老师继续走下去。</p><p class="ql-block">💖专业的事就交给专业的人。希望我的分享能利益到更多的人，我是带着祝福来分享的，让它变得更加的有意义🙏🏻</p> <p class="ql-block">🌸靳素花老师分享🌸：</p><p class="ql-block">💓我是亲子共读3班妈妈，亲子共读英语，孩子从学困生到优等生的华丽蜕变。外研版的新教材，对孩子来说太难。没有英语共读时，自己辅导太痛苦，不奢望能背诵，就能读下来就好。孩子共读一段时间后，98分年级第一。</p><p class="ql-block">💓英语听力是完整的短文，三年级小学生部分单词是现在初一学生的单词，真的很难。现在孩子觉得学习英语这么有趣，不但发音准，发现能够默写。共读后自己没有辅导过英语，只会偶尔提问。课堂上完全可以掌握。</p><p class="ql-block">💓除了孩子成长外，自己有两点收获。🍀第一，把孩子的事情还给孩子。孩子就像有游戏吸引一样，每个周五共读，主动让妈妈提醒上课。我只负责将绘本整理好，方便磨耳朵，亲子关系非常好，需要我的时候喊我一声。把孩子的主动权交还给孩子，相信孩子！</p><p class="ql-block">🍀第二是及时赞美。父母的认可是孩子独自前行的底气。</p> <p class="ql-block">🌸美丽智慧的Cathy老师分享🌸</p><p class="ql-block">🌼澄清一下，这些分享嘉宾不是我们请来的托儿，虽然听起来很像，哈哈哈哈哈哈。看到孩子们惊人的进步，我们觉得一切的付出和努力都值得！</p><p class="ql-block">🍎今天总结的主题是《感谢.爱》</p><p class="ql-block">🙏🏻首先，感谢平台，感谢慧眼读书会给了我这样一次成长的机会。让我第一次用美乐爱觉的方式去引领英文绘本共读。</p><p class="ql-block">🙏🏻还要感谢小伙伴们——</p><p class="ql-block">🙏🏻特别感谢莲芳老师、志宇老师，因为是慧眼读书会第一次开展英文绘本共读活动，我们决定“摸着石头过河，不断迭代升级”。筹备阶段，对所需义工、学员数量，以及共读次数等均无经验可循，究竟是什么给了我们勇气？是因为我们坚信“爱是教育的灵魂”。9月份，小朋友们读英语读到奔溃的视频火遍全网。新课改后的新教材对零起点的孩子们来说非常的不友好，我们想为孩子们做点儿什么。</p><p class="ql-block">🙏🏻还要感谢大爱奉献的义工老师们。我们来自五湖四海，有着繁忙的工作，有家庭里的两到三个孩子，甚至还有正在高三就读的学生。十一期间，别人在欢度佳节，我们在义工培训。有时义工复盘会议，义工天使们还在回家的高铁上。我只是在台前做了一点点小小的工作，你们看到的所有呈现都是这些幕后英雄们在默默无私奉献。</p><p class="ql-block">🙏🏻接下来，感谢爸爸妈妈们。有智慧的家长放弃周五休闲活动，选择参加英文绘本共读，陪伴孩子成长，作好孩子们学习的榜样。为你们点赞！</p><p class="ql-block">👏🏼👏🏼👏🏼最后，最热烈的掌声献给小朋友们！因为是比蒙特梭利还要超混龄的第一次英文共读。说实话，第一次共读我心里很忐忑，但共读过程中孩子们目不转睛的眼神，充满对学习的渴求，在看到有趣的绘本故事时，他们忍不住开怀大笑。甚至在共读结束时，迟迟不舍离开，合照时还要说“谢谢老师”然后画一个大大的爱心。第一次打卡几乎没有全对的，到第4次共读时，有孩子会去主动复习，有了让人惊叹的进步！两个月8次共读，没想到取得如此大的进步，可以说是超乎预期的效果。我们在点亮孩子的同时，孩子也在照亮我们，是优秀的孩子们一直在为我们不断地摁下确认键，谢谢。</p><p class="ql-block">🏵️未来的大医生们，未来的居里夫人们，未来的钱学森们，未来的袁隆平们，希望我们的英文绘本共读为你们的梦想插上翅膀，助力你们展翅翱翔，早日成为祖国的栋梁！</p> <p class="ql-block">🌸接着Cathy老师进行答疑互动，根据聊天区的提问，即时答疑。🌸</p><p class="ql-block">🤔提问1：四、五年级能持续学习吗？</p><p class="ql-block">☘️答：第一期主要面向三、四、五线城市零起点的孩子们。启蒙在英语中是enlighten，意为“点亮”。当孩子的大脑对英语是一片黑暗，我们尝试着给这个孩子的大脑里投射一束光，“大手拉小手，英语启蒙一起走”，让他体会到 “英语不是一座跨不过去的山”，而且“英语还很有意思、很有趣”！</p><p class="ql-block">🍒教育是点燃，不是灌输，更不是填鸭。共读形式一定是有趣的，方法学了就会用，马上就能读一页绘本，孩子们会很有成就感。有趣喜欢和成就感为英语学习装上了双驱发动机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问2：初一初二可以共读吗？</p><p class="ql-block">☘️答：2025年3月份计划拓展篇，主要面向5、6年级，甚至初一初二孩子。我们之前学语法，很多老师说“这是规则，记住就好了”。其实，有些是由英语发音决定的，必须双写，必学改y为i等。还有，就是通过绘本让孩子们理解时态这一难点，将语法的窗户纸捅破。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问3：怎么参加《英语绘本》共读，共读有什么条件？</p><p class="ql-block">☘️答:家长可以关注“福慧成长家园”公众号，定期发送慧眼读书会的共读推文，明年3月注意英文绘本报名文。</p><p class="ql-block">🍒孩子只要有拼音的基础就可以，一年级学拼音时最好不要同时报名《英语绘本》共读基础篇，以免混淆。拼音学扎实了再学英语，就会把英语学成拼音，因为英语本身就是拼读文字。学习具有迁移性，好比学了轮滑再学滑冰，学了钢琴就好上手盲打。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问4：家长如何参与共读？</p><p class="ql-block">☘️答:秋芬老师做了很好的示范，学给孩子看，把学习的主动权还给孩子。有的父母过了英语六级，会出现过度干预的情况，家长的错误发音会把孩子成功带到沟里，属于没有困难制造困难，以后还会影响听力。</p><p class="ql-block">🍒6-8岁是语言的关键期，孩子的抓音能力比大人好，一定要利用好，这个阶段听甚至比读还要重要，多听原汁原味的东西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问5：五年级，英语很差，能共读吗？</p><p class="ql-block">☘️答：好孩子是夸出来的不是批评出来的。如果老说他“差”，他真的会活在言语的牢笼里，自己会觉得自己真的很差。有小朋友分享，说自己最开始有些自卑，觉得自己发音不好不敢开口，是义工老师不断地给他点赞，“只要打卡，就会点赞”，给他鼓励和自信，所以才会越读越好，取得如此大的进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问6：网络上现在有很多网课，有教材、有视频、拼读的可以买课学吗？身边孩子学线上斑马英语的不少，老师推荐吗？</p><p class="ql-block">☘️答：网上课程鱼目混珠，注意甄别，斑马英语不了解抱歉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤔提问7：五年级了，线下培训有2年， 有一点基础，适合什么方法？</p><p class="ql-block">☘️答：欢迎关注“福慧成长家园”公众号，新年读书计划，2025年3月，《英语绘本》共读拓展篇。2025年9月，《英语绘本》共读基础篇。</p><p class="ql-block">🍒有句话叫“想要孩子干什么，就给他种草引诱他。不想要孩子干什么，就去强迫他必须做什么。”英语当乐子才能学好，当任务当学习可能效果就打折扣了。</p><p class="ql-block">🍒5年级可以读分级阅读，先有输入才有输出。喜欢中文阅读的孩子中文不会差，喜欢英文阅读的孩子英文不会差。因为英语不是母语，还要注意听，大量阅读大量听像腌咸菜一样浸泡。</p><p class="ql-block">🍒如果您对孩子的词汇量不放心，推荐百词斩app去积累单词，背单词就是认字。</p> <p class="ql-block">🤔相信Cathy老师的分享和解答，一定激发了您的好奇心，究竟是怎样的团队，才会让共读的孩子和家长有如此多的收获与奇迹，通过这个短片，了解我们幕后的义工团队和他们的祝福。</p><p class="ql-block">🍎时光总是短暂的，本次答疑分享会接近尾声，还有很多观众久久不愿离开，相信一定被触动和感动，期待着下一次的相逢与奇迹。</p> <p class="ql-block">👏🏼部分共读家人的反馈:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸共读家人Aimili Ceeport🌸:</p><p class="ql-block">今天我和孩子一同观看了直播，在此诚挚感谢 Cathy 老师、莲芳老师、志宇老师及所有老师们。直播中播放义工老师视频时，孩子脸上洋溢着喜悦。我也对女儿表达了谢意，谢谢她帮我录制视频。此次参与《英语绘本》共读让我们收获颇丰，尤其是女儿学习英语的积极性被极大地调动起来，她现在每天都坚持在百词斩和多邻国上打卡单词，学习动力满满！👏👏👏</p><p class="ql-block">🌸李元博妈妈的分享🌸</p><p class="ql-block"> 元博只有5岁，但是他超级喜欢这个共读活动，昨天和别人聊天的时候，还主动说，我妈妈给我在网上报了一个英语共读，但是结束了😰。短短56天的共读，元博小朋友就坚持了56天打卡。这期间，他发烧40°，也坚持打卡；在医院打点滴，仍然会主动打卡。状态好的时候，我们会多读一些内容，状态不好的时候，我们可能读的不过几十秒。但是这56天，他已经养成了每天开口读英语的习惯，我感觉这就是最大的收获！这个未有过的执行力和动力，这都是Cathy老师和大爱的义工老师给予的力量。课程虽然结束了，但是英语学习不能停止，我会继续和孩子一起坚持学习，让英语融入孩子的生命中，生活里。再次感谢所以为这个活动付出的老师们！向你们致敬！你们辛苦了！🌺🌺🌺</p><p class="ql-block">🌸心向阳光家人的分享🌸</p><p class="ql-block"> 感恩Cathy老师，跟着孩子共读的这段时间，我也学到了很多，纠正了我们初中开始学英语这种纯死记硬背的学法带来的发音不准的问题。边学边觉得豁然开朗，原来这个单词是这么读的。纯纯的基础干货，不知道孩子能记住多少，但我受益匪浅，感恩Cathy老师！</p><p class="ql-block">🌸天心家人的分享🌸</p><p class="ql-block">感恩Cathy老师💗💗💗，小朋友通过这段时间的学习和打卡，自然拼读能力明显提升，长句子的跟读能力也提升了。</p><p class="ql-block">🌸香香雪家人的分享🌸</p><p class="ql-block">感恩平台有这么好的《英语绘本》共读💗💗💗 感谢cathy 以及各位义工老师辛勤付出[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]让轩轩喜爱的英语能发音 找到了 学习的方向 期待下一期的到来🙏🏻🙏🏻🙏🏻</p><p class="ql-block">🌸续美燕家人的分享🌸</p><p class="ql-block">亲爱的义工老师们，感谢你们默默的付出，给孩子的英语启蒙奠定了好的基础，张续通过学习英语绘本的共读，增加了自信心，孩子很喜欢英语绘本的阅读方式，这将近两个月的共读，让我们收获很多，谢谢老师们🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸答疑分享会主要担当：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸主持：童莹莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸统筹/策划/截图：谢莲芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸文字速记：宣芊名、张明霞；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸文字整理：家悦、吴海燕；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸美篇：陈娴</p>