<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的教育方针，践行新课标理念，均衡城乡音乐教育发展，加强校际之间相互合作、探讨和解决教学中的实际问题，有效实施基于新课程标准的音乐教学。2024年12月4日，嘉积镇中心学校开展音乐送教下乡活动。</p><p class="ql-block"> 在这个充满阳光的冬日，嘉积镇第三小学的王甜甜老师选择了《蜗牛与黄鹂鸟》，为泮水小学二年级学生教授生动有趣的音乐课。希望通过这首经典儿歌，激发孩子们对音乐的热爱，同时传递出坚持与梦想的力量。</p> 课前律动 <p class="ql-block"> 当音乐课正式开始时，教室里充满了孩子们好奇和期待的目光。首先王老师以手势舞《苹果香》拉开音乐课的帷幕，动感的音乐、热情的舞蹈充分地吸引学生走进音乐课堂。</p> 趣味导入 <p class="ql-block"> 王老师通过猜谜语、听鸟叫声的方式，引导学生猜出乌龟、黄鹂鸟两位主人公。同时播放《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐，吸引学生进入歌曲的情境，了解歌曲的故事情节，感受音乐情绪。</p> 积极教唱 <p class="ql-block"> 王老师完整表演《蜗牛与黄鹂鸟》，让孩子们仔细听、仔细看。她的演唱充满了感情和韵律感，孩子们听得津津有味，有的还跟着节奏摇摆起来。通过让学生参加游戏挑战，巩固歌曲故事内容。</p><p class="ql-block"> 老师带领孩子们学唱歌曲，分句教学，确保他们掌握歌词、音准和节奏。孩子们跟着老师一句一句地学唱，虽有些孩子的音准有偏差，但他们的热情和投入让我们看到了他们的进步。</p> 别样创编 <p class="ql-block"> 在孩子们学会歌曲后，老师引入为歌曲创编乐器“沙瓶”，这是孩子们为音乐课所亲手准备，随着音乐有节奏晃动。王老师也为歌曲创编舞蹈动作，这种创编的方式不仅锻炼了孩子们的协调能力，还让他们感受到了音乐的魅力。</p> 课堂小结 <p class="ql-block"> 通过这堂《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐课，孩子们不仅学会了演唱这首歌曲，还感受到了蜗牛坚持不懈的进取精神。同时，孩子们也培养了对音乐的兴趣和热爱，为今后的音乐学习打下了坚实的基础。我们相信，在未来的日子里，孩子们会在音乐的道路上越走越远，创造更多的美好和奇迹。</p> 探讨交流 <p class="ql-block"> 在中心校韦蔓青副校长的主持下，我们开展了评课活动。由王甜甜老师对本堂课进行教学反思，各位老师对课堂精彩部分进行表扬，不足之处都提出自己的建议，在反思中进步，将更好的课堂展示给学生。</p> 结语 <p class="ql-block"> 本次送教活动感受音乐魅力，不仅促进了教师间相互交流、相互学习作用，搭建了城乡教育交流的桥梁，同时也为实现教育资源共享，提高音乐教育教学质量，培养学生的音乐核心素养奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：邓丹妮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图片：黄雪娇 邓丹妮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：韦蔓青 王少萍</p>