<p class="ql-block">为了传递先进的教育理念、教学方法和优质课程资源，助力乡村教师准确运用新教材，实施新课标，提升教学水平，促进乡村学校教学质量的飞跃，儋州市教育研究培训院领导精心策划了一场意义深远的送教下乡活动，为东成镇中心学校的师生们带来了希望与光明。</p> <p class="ql-block">本次活动由吴兴群主任担任送教下乡工作组组长，成员包括符扬赞、王枣茹、任世春三位资深教研员及教学经验丰富、专业素养高的骨干教师，涵盖了语文、数学、英语三个核心学科。</p> <p class="ql-block">【精心准备 合理安排】</p> <p class="ql-block">为确保活动顺利高效开展，儋州市东成镇中心学校成立了领导小组，经过多次商讨确定了详细的对接工作安排，并精心准备相关事宜，合理规划活动流程，力求每一个细节都尽善尽美。</p> <p class="ql-block">【课例展示 演绎精彩】</p> <p class="ql-block">语文课例展示(一)——《夏天里的成长》</p> <p class="ql-block">黄培英老师的课堂目标明确，教学过程流畅有序。她巧妙地引导学生通过多样化的朗读方式，以“夏天是万物迅速生长的季节”这一核心句为切入点，带领学生梳理文中描述的各种夏季生长的事物，并适当拓展，结合生活实例，拓宽学生的思维视野，使文本内容与现实生活紧密相连，加深了学生的理解和感悟。黄老师不仅与学生进行了有效的互动，也给在场的听众留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">语文课例展示(二)——《书戴嵩画牛》</p> <p class="ql-block">吴青老师在课堂上采用了丰富的朗读形式，极大地激发了学生的朗读热情，使得文言文的学习充满了趣味。她通过反复朗读、借助注释、讲述故事等方式，帮助学生逐步理解文言文的含义，由浅入深，循序渐进，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。</p> <p class="ql-block">数学课例展示(一)——《一个小数除以10、100、1000的计算规律》</p> <p class="ql-block">吴婷婷老师执教的五年级数学课《一个小数除以10、100、1000的计算规律》，以“提出猜想——举例验证——得出结论——实践应用”为主线展开教学。吴老师注重知识的迁移与探究过程，引导学生先计算一个小数分别除以10、100、1000的结果，观察小数点的移动变化，再通过自主探究，逐步发现并总结出规律。这种教学方法不仅让学生深刻理解了知识的形成过程，还培养了他们的类比推理能力、观察分析能力和合作学习能力。吴老师教态亲切自然，课堂评价恰到好处，学生们积极参与，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">数学课例展示(二)——《线段、直线和射线》</p> <p class="ql-block">何贵山老师执教的四年级数学课《线段、直线和射线》，以学生熟悉的生活场景导入，极大地激发了学生的学习兴趣与好奇心。在概念讲解环节，何老师详细阐述了线段、直线和射线的特征，并通过对比表格进行总结归纳，帮助学生精准理解三者的区别与联系。整个教学过程逻辑严谨，思路清晰流畅，充分调动了学生的参与积极性，课堂气氛活跃，符合以学生为中心的教学理念，有助于培养学生的空间想象能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">英语课例展示</p> <p class="ql-block">麦彩虹老师执教的四年级上册《Unit 4 My home A Let's learn》一课，教学内容丰富，教学主线清晰，评价贯穿课堂，活动前示范到位，问题设置层层递进，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与课堂互动。孩子们不再羞涩，纷纷举起小手，用稚嫩的声音回答问题。麦老师英语口语流利、发音标准，为学生提供了良好的语言示范。她在课堂上始终用英语组织教学，指令清晰明确，语速适中，使学生在潜移默化中提高了英语听力和理解能力。麦老师教态亲切自然，具有较强的亲和力和感染力。</p> <p class="ql-block">黄小青老师执教的课题是四年级上册《Unit 4 My home B let's talk》。她以一首欢快的关于方位介词的英文歌曲引入，瞬间吸引了孩子们的注意力，营造出轻松愉悦的学习氛围，复习了方位介词in、on、under、near。教学过程中，黄老师巧妙运用多媒体资源展示精美的家居图片，使抽象的单词和对话变得具体形象。小组讨论环节，学生们合作学习，加深了对内容的理解。黄老师穿梭其间，适时引导，精准点评，充分体现了以学生为中心的教学理念。</p> <p class="ql-block">【交流研讨 思维碰撞】</p> <p class="ql-block">在语文科研讨交流会上，两位授课教师首先简要介绍了教学设计和教学思路。随后，我校教师对名师优课进行了全方位的学习，分享教学理念，互相借鉴精华。大家畅所欲言，纷纷表示这是一次将生动、真实可感的教学理念和科学、合理、有效的教学方法送到我们身边的宝贵机会。</p> <p class="ql-block">数学科点评与研讨会上，两位执教老师各自对自己的教学进行了深刻的反思。儋州市教育研究培训院符扬赞主任进行了精彩的点评，从教学目标、重点难点、知识结构、学生核心素养的培养等多个方面进行了全面剖析。参与活动的老师们也踊跃发言，阐述了自己对这两节课的理解和看法。老师们面对面交流，点对点解惑，碰撞出别样的火花，赋予了这场送教下乡活动更深远的意义。</p> <p class="ql-block">英语课例展示后，英语教师们进行了深入的交流研讨，分享教学经验，探讨教学方法，解答教学困惑。大家各抒己见，碰撞出智慧的火花。小学英语教研员任世春老师强调，课堂教学不应局限于机械训练，而应创设更多情境，激发学生开口说英语的兴趣。</p> <p class="ql-block">此次送教下乡活动，不仅为乡村孩子们打开了知识的新窗口，也为乡村教师提供了交流学习的平台。我们坚信，在市教育局的正确领导下和市教育研究培训院的大力支持下，乡村教育将迎来更加辉煌的明天，为乡村振兴注入源源不断的智慧力量。让我们携手共进，为孩子们的未来撑起一片广阔的蓝天！</p> <p class="ql-block">图片提供：陈道伟、羊明贤、柯春莲</p>
<p class="ql-block">美篇制作：陈道伟、张引英、曾艳</p>
<p class="ql-block">美篇审核：卢海义校长</p>