我的军旅记忆（22）调区队名师授课

華書

由于我们到军校学习深造是经部队推荐的，并没有经过文化考试，入校学员的兵种、文化程度和年龄差别较大，记得刚到中队报到时看到有些学员穿的是空军军服（军绿色上衣蓝色裤子），原来是隶属空军的空降兵；学员中除大部分是炮兵外，还有少部分是步兵、后勤兵、人武部人员，有个别的甚至是入伍后一直在农场或参加施工，从未参加过军事训练。文化程度高中生约占一半，还有一半是初中生或小学文化程度，有的小学都没毕业。年龄最小的约20岁，最大的30多岁，有十余岁的年龄差。学员中干部身份的约占三分之一，职务最高的是副连职，大部分是排长；战士身份的约占三分之二，基本都是班长，在部队大都表现突出属预提干对象。入校初期经过入学教育和文化基础摸底考试，对新学员班进行了微调（原听说文化摸底考试太差不合格的要退回原部队，考试后大都关心自己是否能过关，对于是否有人被退回都没关注过），当听说我要从二区队五班调整到四区队十班时，还是感到有点迷茫和郁闷，不知为啥五班同学刚刚熟悉又要调换区队和班组？

学员在宿舍自习

尽管有点想法，但服从命令是军人天职。自己收拾好行装物品从二区队搬到四区队向区队长报到。四区队长严步秋（湖南人）满面笑容对我说：欢迎你到四区队，你到我们区队担任十班副班长，要好好配合班长工作，除做好副班长工作，看你履历当过民办教师又是侦察班长，咱们十班老同志多文化程度低些，你要在文化学习和专业上多帮帮他们，当好班级小教员。这时我才明白调我到十班可能有这方面的缘故吧。

四区队由十、十一、十二班编成，共30名学员，每班10人。十班入学前6人是干部4人战士，班长由在部队是指挥排长的张颖担任。班中3名高中生其余为初中，但由于特殊年代中学文化基础学的并不扎实，而且还有几名干部同学年龄稍大有的孩子已上小学，反应有点慢，所以在文化补习阶段有些同志感到很吃力，也很着急。我到十班后正是文化补习和基础学习阶段，而那时学的大部分内容又是我在部队当侦察兵时熟悉的，结合课堂教员讲授的内容，我整理出课堂笔记，课后业余时间与几个接收学习内容慢的同学一道复习巩固，特别是如何理解和准确快速地进行炮兵基本运算，并把在部队训练时掌握的一些小决窍与大家一起分享和练习，使他们增强了学习信心，提高了计算速度和准确率。

作者（后右）与十班老同学

在七九年春节合影留念

在文化知识和炮兵射击基础知识学习阶段，有幸得到炮校两位名师为我们区队上课，亲耳聆听两位大师的精采授课和业务指导，感受他们的人格魅力和敬业精神，受益匪浅，亦成为日后我工作学习的榜样。

陶惟祥教员在课堂上授课

一位是教书育人的楷模，总参优秀共产党员、射击教员陶惟祥。陶教员为我们讲授的是炮兵基本运算（即坐标正运算、坐标逆运算和三角边长计算），这对于我们在部队当过炮兵侦察兵（尤其是计算员）的学员来说轻车熟路，不难。但对于大多数其他兵种和文化程度较低的学员来讲就难了。陶教员给人的印象就是讲课严谨，尤其那遒劲有力犹如刻钢板似的黑板板书和示例绘图，让学员们惊叹，也为学员们做好课堂笔记提供了便利；陶教员讲课循序渐进，因人施教，把基本知识讲透，对于有一定基础和接受能力较快的学员提供更多更难的习题练习，对于理解接受能力弱的学员，在课后不厌其烦的单独补课讲解，确保每一名学员学习不掉队。记得有几次晚自习陶教员到区队教室给几名学员单独补课，他循循善诱不厌其烦，和蔼可亲慢言细语，即讲授知识又做思想工作，让学员放下思想包袱解除压力，让我们非常感动。

吴大梁教授在研究炮兵射击理论

另一位是炮兵射击理论权威吴大梁教授。吴大梁是新中国第一代炮兵射击学家，从上世纪五十年代起，着眼我军炮兵射击训练、教学和实战实践，创建了具有我军特色的炮兵射击理论，著有《炮兵射击学》、《陆军地面炮兵射击理论教程》、《地面炮兵射击问题汇编》；主持编写了《地面炮兵射击教范说明》和《地面炮兵射击教程说明》；参加编写《地面炮兵射击教程》等，被公认为是我军炮兵射击理论权威。没想到我有幸成为吴大梁教员的学生，当听说我们在部队侦察兵用的炮兵计算盘最早就是由他发明制作的《习题七计算器》发展而来，更增加了对吴教员的敬仰，而吴教员为我们的授课正是《炮兵计算盘原理和应用》。那时的吴教授巳五十多岁，身体看起来较为瘦弱，个子不高戴一副老花镜，深邃的眼睛充满着知识和智慧，他从计算盘原理到具体操作，特别是计算盘使用技巧给我们反复演示和指导操作，直到学员人人熟练掌握，为日后学习应用和训练打下了坚实的基础。虽然吴教员给我们上课内容和时间并不多，但他那不唯书、不唯外，在我军炮兵射击理论初创时期突破苏军教材条条框框，针对我国地形、气候、兵员素质特点，创建和完善了适合我军炮兵射击理论体系的故事、他把炮兵事业爱到了骨子里并为此耗尽了毕生心血的敬业精神、他对事业的情怀和投入，激励着我们一代学子珍惜机遇、奋发图强、努力学好本领为建设强大的现代化炮兵贡献力量。

我的军旅记忆（21）开启军校学习新生活