<p class="ql-block">庭院深深深几许</p><p class="ql-block">燕子来来去去</p><p class="ql-block">几度夕阳红</p><p class="ql-block">花香依旧浓</p><p class="ql-block">花枝飘零玉簟秋</p><p class="ql-block">除却月满西楼</p><p class="ql-block">不说鸳鸯蝴蝶</p><p class="ql-block">多少梦成冢</p> <p class="ql-block">那一天当雪花飘落</p><p class="ql-block">不知道惊扰了多少相思梦</p><p class="ql-block">雪花的快乐谁能懂</p><p class="ql-block">不像风筝</p><p class="ql-block">总是有牵牵和绊绊</p><p class="ql-block">想飞就飞想停就停</p><p class="ql-block">可以随心也可以随风</p> <p class="ql-block">那一天当雪花飘落</p><p class="ql-block">不知道寒彻了多少离人痛</p><p class="ql-block">雪的快乐谁能懂</p><p class="ql-block">不像人生</p><p class="ql-block">要么是半醉要么是半醒</p><p class="ql-block">可以是飞花也可以是春泥</p><p class="ql-block">可以长醉也可以长醒</p> <p class="ql-block">情深深雨蒙蒙</p><p class="ql-block">卷帘海棠红</p><p class="ql-block">月朦胧鸟朦胧</p><p class="ql-block">往事皆成空</p><p class="ql-block">雪的快乐或许不想让谁懂</p> <p class="ql-block"> 琼瑶是那个年代，一起读过的书，也是那个年代，一起唱过的歌。琼瑶是那个年代，一起追过的剧，也是那个年代，一起追过的女孩。</p> <p class="ql-block"> 琼瑶不单是一个名字，是一个激情燃烧的年代，琼瑶不是历史，是最甜蜜的回忆。</p><p class="ql-block"> 不要单纯、片面的说， 琼瑶书写的是爱情，其实是人生；琼瑶的生是一种感召，相信琼瑶的死也是一种效应。</p><p class="ql-block"> 琼瑶生如夏花之绚丽，死如冬雪之静美。</p> <p class="ql-block"> 诗的开篇引用琼瑶作品中的经典词句，如“庭院深深深几许”“几度夕阳红”等，营造出一种古典而略带忧伤的氛围，仿佛将读者带入了琼瑶笔下那些充满爱恨情仇与哀怨的情境之中。这些词句所勾勒出的庭院、夕阳、花香等意象，暗示着往昔情感的浓郁与时光的流转。</p><p class="ql-block"> 随着雪花飘落这一情境的引入，诗歌开始了对雪的快乐的探讨。将雪花与风筝对比，雪花没有风筝的牵绊，能够自由地想飞就飞、想停就停，随心随风，这种自由是它快乐的源泉。同时，又把雪与人生相较，人生常处于半醉半醒的纠结与无奈中，而雪可以是飞花、春泥，有着不同的姿态，甚至可以长醉长醒，从某种程度上超脱了人生的局限，进一步强调雪的快乐。</p><p class="ql-block"> 最后又以“情深深雨蒙蒙”等琼瑶式的语句结尾，在情感的回味与往事成空的感慨中，表明雪的快乐不想让谁懂，似有一种遗世独立的孤独与高傲。整体上，诗歌借琼瑶的经典意象与情境，通过雪与其他事物的对比，抒发了对自由、超脱以及情感幽微之处的感悟与喟叹。</p> <p class="ql-block">《雪的快乐谁能懂——再写琼瑶》这首诗具有多方面的现实意义。</p><p class="ql-block"><b>对自由的向往与追求</b></p><p class="ql-block"> 诗中描绘雪花不像风筝有牵拌，能随心随风，想飞就飞想停就停，这启示人们在现实生活中，要像雪花一样，勇敢地追求内心的自由，摆脱各种束缚，去寻找属于自己的生活方式和价值取向。</p><p class="ql-block"><b>对人生态度的思考</b></p><p class="ql-block"> 将雪与半醉半醒的人生对比，雪可以是飞花也可以是春泥，还可以长醉长醒，展现出一种超脱与豁达。它提醒人们在面对生活的种种无奈和纠结时，应尝试以更积极、更洒脱的态度去应对，学会在不同的境遇中找到生活的美好和意义。</p><p class="ql-block"><b>对情感的珍视与表达</b></p><p class="ql-block"> 诗中借琼瑶作品中的经典情感意象，如“庭院深深深几许”等，营造出浓郁的情感氛围，又通过雪花的快乐来衬托情感的复杂与深沉。这让人们意识到在现实中要珍视身边的情感，无论是爱情、亲情还是友情，同时也要学会恰当地表达和释放自己的情感。</p><p class="ql-block"><b>对快节奏生活的慰藉</b></p><p class="ql-block"> 在快节奏、高压力的现代社会，人们常常感到疲惫和迷茫。这首诗以其优美的语言和细腻的情感，为人们提供了一片宁静的精神家园，让人们在忙碌之余，能够静下心来，感受诗歌所传达的美好与温暖，获得心灵的慰藉和放松。</p><p class="ql-block"><b>对传统文化的传承与创新</b></p><p class="ql-block"> 诗中融合了琼瑶作品中的经典词句和意象，既传承了中华传统文化的精髓，又通过与雪的意象结合，赋予了其新的内涵和意义，为传统文化的创新发展提供了新的思路和方法，有助于推动当代文化的繁荣与发展。</p> <p class="ql-block">《雪的快乐谁能懂——再写琼瑶》一诗与琼瑶的离世存在多方面联系。</p><p class="ql-block"> 从情感表达来看，诗中对雪的快乐等情感的抒发，与琼瑶作品中常见的浪漫、细腻情感相呼应，而琼瑶离世的消息引发了人们对其作品及所传递情感的回忆与追思，让这首诗在情感层面与琼瑶离世产生了共鸣。</p><p class="ql-block"> 在意象运用上，诗以雪花为主要意象，琼瑶在其遗书中也提到“当雪花开始纷纷飘落，我心底轻轻的唱着歌”，将自己比作雪花，可见雪花是琼瑶对自身及生命感悟的重要象征，此诗对雪花意象的刻画与琼瑶对雪花的情感认知相契合.</p><p class="ql-block"> 从主题呈现来说，诗中探讨的自由、超脱等主题，与琼瑶一生对爱情、生活的追求及她在作品中展现的价值观有相通之处，其离世也引发了人们对人生态度、情感追求等主题的深入思考，使该诗主题与琼瑶离世后的人们的思考相呼应。</p>