（青春）幸运的末班车

启航（吴章裕）

我和永祥相约来到了老同学企达家，进门尚未落坐，企达说：“昨天柏涛老师来电了，他要我毕业时的那张集体照。”我们班仅存的一张老照片，黑白的早就发霉翻黄模糊不清，已经四十七年了。

是的，年份有些久远，但它留下了一帮年轻人那青涩的印迹。四十七年，我们感觉只是弹指一挥间，许多情景仍然历历在目，一点也没有模糊，同学间的性想还是那副腔调，一点未变。

1975年10月25日，我们班60个新生，齐刷刷地前来锦堂学校报到。虽然我们也是被推荐上来的，但不是师范生，统招不统配，毕业后从哪里来回哪里去，户口性质原封不动，每月生活费补助18元，名称叫做“社来社去”的工农兵大学生。

我们的到来，由爱国华侨吴锦堂先辈出资创办的百年老校，竟然更名为“慈溪县五七大学”，校长由县革委会沈姓的副主任兼任。偌大的“五七大学”其实只招收了“农作”和“农机”两个班，合计120名学生才是“正宗”的大学生。其他中专师范班、半工半读的高中班、文艺“小精班”等各类培训班，依然占着主体。

锦堂学校地处偏辟，整座校园一面靠山向阳而建，三面绕河矗立于旷野之中，绿荫环抱，格外清静，的确是个读书的好地方。正门口是个绿茵大操场，操场的河外还有六十亩校园农地，师生们自种瓜果蔬菜，自足自给。因此，食堂的菜品特别便宜，2分一大铅盆青菜，5分一大碗糊羹，让衣兜里没几个钱的学生们压力大减。

名曰“五七大学”的大学生，从中存在着较大差异：一是年龄悬殊。老大陈纪湖40岁多了，老二周何近40，老三陈忠富再小两岁任了班长。最小的沈志岳年届18岁，大家都叫他阿小弟，不知道他的姓和名了。

二是性别上重男轻女。公社大队干部的习惯思维是考虑学农男生优先，男女比例为54：6。

三是生源来自许多职业。有农场职工、大队干部、退伍军人、代课老师及社会青年等。

四是文化程度不一。小部分是高中生、大部分是初中生，还有少量几个的小学生。其实那时候的初中生，知识水平远不及现在的小学生。

五是任教老师就地临时抽调，仓促上阵。吴文忠老师是本校的高级化学教师，教书育人轻松自如，但难点是学生参差不齐，得从认读元素周期表起步。干火旺老师任植物学及植物生理学课，这就难了，讲得深大家听勿懂，说得浅解释不清原由，只能删繁就简。班主任陈云从，栽培课熊老师、陆老师都是从县区基层一线农技部门抽调来的高级农艺师，擅长于实践方面的理论与操作，听起来易懂，做起来简单，倒还实用。要数徐柏涛老师的植保课最为受用了，他刚从农校毕业，年纪轻知识新，把火热火辣学来的知识，原原本本传授予我们，这在以后的实际工作中发挥了最有效的作用，得到了最充分的应用。

七五至七七年正是多事之年，整个社会动荡不安。入学不久后刮起了反击右倾翻案风，一下又打散了学校紧张有序的氛围；随后朱老总、周总理、毛主席相继逝死；紧接着抽出了“四人帮”，文革时期结束，抓纲治国起步，等等。一系列的时势变幻惊心动魄，我们幸好在相对攸静的环境中，比较安定地度过了这段不平凡的岁月。

两年的学业按期很快结束，我们拿着毕业证书，按照既定方针发回老家等待聘用。在拨乱反正，重视知识的当口上，我们农作班的60名“社来社去”的农民大学生时来运转，竟然有80%之多的学员被聘用为公社的农技员，即时成了公社里的部门干部，月工资36至40元不等。

在社会的大学堂里，大浪淘沙，各显神通。同学们凭借一技之长，一展身手，敢作敢为。不出几年，一部分人落逐转为了行政干部，表现优秀的走上领导岗位；大多数同学坚守农技第一线，与广大农民朋友战天斗地不忘初心，贡献了各自的智慧与才能。后来在性质上也转为了事业编制，退休时都戴上助理农艺师及农艺师的光环；只有10%几的少部分同学，自找门路迎接了各行各业的挑战，在市场经济的风口浪尖中勇敢博击，也有好几人搞得风声水起，成就感满满。

2015年10月，纪念入学四十周年时，我们又回到了母校，久别又重逢，友情别样亲。此时的同学们个个红光满面精神焕发，意气风发正当年。回忆过往，一路走来，乘势而为，感慨万千。师生举杯共祝福，千言万语汇成了一股暖流：但愿人健康，友谊永不老。

特殊时期产生的特殊学校与学生们，是首届，也是末届。离校多年的，文化又不高，还有机会返校上学；统招不统配，学历不认可；前景又混沌，懵懵懂懂赶上的末班车，这对我们来说，是一次不知好歹的最后机会。意想不到的是竟然还能峰回路转，乘上了改革开放，社会迅猛发展，祖国繁荣昌盛的快车道，真的吉星高照千载难逢。

而另一个同进同出的农机班，运气大相径庭了，60个学员毕业后，基本上没有被公社录用，散落在社会上自找门路各奔前程。

在整个寻找工作过程中，我在我们班中又是个特例，成了这趟末班车中的“摇船者”。三年之后的一九八零方才挤进了公社农科站，乘上了这趟的幸运的末班车。

注：音乐学奏、唱“梅花赋”启航本人。