用全身來體驗空間感的親子遊戲

福愛德兒童自然成長公益中心

【發展小提醒】用身體動作體驗空間感受、建立空間概念

一歲半的孩子，喜歡用「動作」來探索物品與環境，所以，他們喜歡把玩具從容器裡倒進倒出，或是將積木疊高再堆倒，更喜歡爬上爬下。透過這些遊戲經驗，孩子就能逐漸理解「上下」、「裡外」、「來去」、「這裡、哪裡」等空間詞彙的意義，建立了空間概念。 爸媽應該提供孩子安全的環境，讓他有更多機會自由行走、探索周遭；和孩子一起玩遊戲，更是滿足孩子身體探索、建立空間概念的好方法，除了運用套套杯、積木等小型玩具之外，大紙箱也是絕佳的遊戲工具，不論是：推紙箱、鑽爬紙箱山洞或是坐紙箱車車，都能讓孩子覺得很有趣，也能體驗到不同的空間感受。

本期特選主題

推、鑽、爬、坐～有趣的紙箱遊戲

　　看似平淡無奇的紙箱，正著放、橫著放、任意翻轉後，就是全然不同的空間、不同的玩法，比起任何玩具都讓孩子著迷，也更能促進孩子的想像力與創意。在這個萬物皆漲的通膨時代，把包裝用的紙箱，變成孩子的玩具，不但省下購買玩具的錢，更能以具體行動，善用可用資源，為愛護地球盡一份心力喔！

紙箱推推樂

能夠支配紙箱移動的方向和速度，會讓孩子很得意，盡情享受操控紙箱的快樂。

◎輕輕一推，紙箱就乖乖往前進！這樣的遊戲，會讓小小孩覺得自己真是棒極了。

◎坐在無法「直線」到達的地方，對孩子說：「來找媽媽吧！」鼓勵孩子試著操控紙箱，改變前進的方向。

◎也可以在紙箱裡裝點玩具，稍微加重紙箱的重量，讓孩子感受紙箱推起來有什麼不同。

火車過山洞

打開紙箱上下的開口、橫躺著放，就變成一個山洞，讓孩子鑽來鑽去。

◎先讓孩子自由探索山洞，摸一摸、拍一拍紙箱，彎下腰探看山洞裡有什麼？

◎如果孩子對「爬過去」感到猶豫，不妨在山洞的另一頭，擺個孩子喜愛的玩偶，吸引孩子爬過山洞。

◎當孩子爬到山洞裡時，你可以對孩子說：「你在裡面做什麼呢？」讓孩子停下來，感受身處在洞「裡面」和「外面」有什麼不同。

汽車叭叭叭

紙箱的開口朝上，擺放在地上，紙箱就變成汽車的車廂。

◎對孩子說：「叭！叭！叭！車子要開囉！」引起孩子的興趣，讓他興奮地進到箱子中。

◎問問孩子：「你要開到哪裡去呢？」有機會自行決定要到哪裡去，會讓孩子很有成就感。

◎推動紙箱，使「汽車」向前移動，讓車上的孩子更能感受在家兜風的樂趣。

◎還可以準備一些玩偶，在路邊攔車，讓小司機輪流載這些乘客去旅行，孩子會覺得很有趣。

　

給爸媽的小叮嚀

■把紙箱給孩子玩之前，先要確定紙箱是否安全無虞。有些大型家電的紙箱，為了增加強度，會用釘子固定接縫處，爸媽應該先用封箱膠帶將釘子貼住，再讓孩子玩。

■紙箱的重量輕，當孩子坐在紙箱遊戲時，有可能因為重心不穩而跌倒，爸媽應該在一旁留意，當孩子做出可能使紙箱翻倒的動作時，比方攀在箱子外緣時，就要提醒孩子小心、注意安全。

■因應功能的不同，各種紙箱的規格都不同，玩法自然也會稍有不同。爸爸媽媽可以略做加工，比方說在原本沒有透氣孔的紙箱，鑽出幾個洞，也能達到相同的效果。