把握孩子认知发展关键期～

雪萍心语～让爱灵动

　　两岁后每天必聊，坚持半年，孩子变化惊人。

把握孩子认知发展关键期，每天和孩子聊这 50 个话题，提升表达能力和理解能力。聊天时注意这两点：

1. 倾听——不管孩子给出的答案是否正确，都不要随意打断。耐心地听完孩子的回答而且要及时给予肯定的眼神和鼓励，因为孩子们只有在肯定中才会想说更多。

2. 互动——家长不要只是单方面提问，也要分享自己的想法和经历，与孩子进行互动。比如聊到“最喜欢的动物”这个话题时，家长可以先说说自己喜欢的动物以及原因，然后再让孩子分享他的喜好。

推荐50个适合与2-6岁宝宝聊天的话题。这些话题不仅能够增进我们与孩子的关系，还能促进孩子在多方面能力的发展。希望能够对父母们有所帮助。

宝宝2岁后必聊越聊越聪明

1、你叫什么名字呀?爸爸妈妈叫什么名字呢?(认识自己和家人)

2、我们的家在哪里呀?(了解家庭住址)

3、如果找不到家了怎么办?(走丢常识)

4、什么时候找爸爸妈妈帮忙?(求助意识)

5、可以吃陌生人给的东西吗?(自我保护意识)

6、能跟不认识的人走吗?(安全意识)

7、我们为什么要睡觉呢?(生活习惯认知)

8、不睡觉会怎么样呢?(了解不良后果)

9、为什么要吃饭呀?(饮食认知)

10、不吃饭会怎么样呢?(明白重要性)

11、可以玩剪刀吗?(危险物品认知)

12、碰到热水会怎么样呢?(安全意识)

13、能摸插座吗?(用电安全认知)

14、你的小鞋子在哪里呀?(物品认知)

15、小帽子放在哪里呢?(物品位置记忆)

16、玩具玩完了要放在哪里呢?(整理习惯)

17、可以在地上随便捡东西吃吗?(卫生意识)

18、吃完饭要做什么呢?(习惯养成)

19、小手脏了怎么办?(卫生习惯)

20、流鼻涕了要用什么擦呢?(自我护理)

21、能随便摘花吗?(爱护环境意识)

22、看到小狗狗可以去摸它吗?(动物接触安全)

23、可以在马路上乱跑吗?(交通安全意识)

24、红灯亮了可以走吗?(交通规则认知)

25、绿灯亮了呢?(交通规则)

26、我们为什么要穿衣服呀?(生活认知)

27、不穿衣服会怎么样呢?(了解后果)

28、你的小杯子是什么颜色的?(观察力)

29、妈妈的头发是什么颜色呢?(观察家人)

30、爸爸的眼睛是什么颜色呀?(观察家人)

31、能把小玩具放进嘴巴里吗?(安全意识)

32、摔倒了怎么办呀?(应对挫折)

33、可以随便发脾气吗?(情绪管理)

34、生气的时候可以做什么呢?(情绪调节)

35、开心的时候可以怎么做呢?(表达情绪)

36、看到别的小朋友哭了怎么办?(关心他人)

37、你的小床在哪里呀?(熟悉生活环境)

38、小枕头是什么样子的呢?(物品描述)

39、可以在墙上乱涂乱画吗?(爱护环境)

40、看到垃圾要怎么做呢?(环保意识)

41、能把书撕坏吗?(爱护物品)

42、看完书要放在哪里呢?(整理习惯)

43、可以在沙发上跳来跳去吗?(安全行为认知)

44、你的小牙刷是什么颜色的?(物品认知)

45、我们为什么要洗脸呢?(卫生习惯认知)

46、不洗脸会怎么样呢?(了解后果)

47、能在洗澡的时候玩很久吗?(生活习惯)

48、你的小毛巾在哪里呀?(物品位置记忆)

49、看到漂亮的花可以摘下来送给妈妈吗?(行为判断)

50、可以把玩具扔得到处都是吗?(整理习惯培养)

PS:有些话题需要根据孩子年龄和理解能力进行适当的调整哦!