王少溪先生诗词《挈杨生槐留学南京》 解析

育涵永和

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  王少溪(1889.2.29-1961.1.25) 东华诗社诗人、书法家,又名羲,泸县麟现乡安宁人。1912年毕业于四川高等学堂(四川大学前身)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  王少溪先生1916年参加朱德在泸组建的《东华诗社》。1926年底至1927年初,在刘伯承属下的许剑霜二团任文牍(即秘书),参加刘伯承组织领导的泸顺起义。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朱德在泸《东华诗社》旧址</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  起义失败后,送杨聚伍旅长的儿子杨槐去南京求学,是时王少溪考入南京东南大学图书馆系进一步深造,饱览众多典籍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  《挈杨生槐留学南京》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1927 王少溪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人向玄亭问字来,好从游历育英才。 一篙汉上潮初涨,三月江南花正开。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 秋驾重调骐骥步,春魂只托杜鹃哀。 载过石子冈前路,遥忆天花点讲台。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【编者注】杨槐是先生的学生,从先生学习多年。先生受其父杨聚五的嘱托,带其到南京求学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  解析:1. 人向玄亭问字来,好从游历育英才。 这句诗表达了诗人带领杨槐前往南京的目的。玄亭可能是指南京的一个地点或者象征学问的场所,诗人希望杨槐通过游历和学习,能够成长为有用的英才。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  2. 一篙汉上潮初涨,三月江南花正开。 这里诗人描绘了一幅美丽的江南水乡画面,一篙指撑船的竹篙,汉上是指汉江,潮初涨意味着时机正好。三月江南花正开,形容江南的春天景色,也隐喻着杨槐的青春年华和学习的大好时机。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  3、秋驾重调骐骥步,春魂只托杜鹃哀。 秋驾重调骐骥步,是指秋天的时候,杨槐的学习已经取得了一定的进步,如同骏马稳健的步伐。春魂只托杜鹃哀,春天的时候,诗人寄托了对杨槐的哀思和期待,杜鹃鸟在中国传统文化中常常象征着哀愁,这里可能是指对杨槐学业和未来的关切。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  4. 载过石子冈前路,遥忆天花点讲台。 这句诗是指诗人带着杨槐走过了一段学习的旅程,石子冈前路象征着他们共同经历的学习之路。遥忆天花点讲台,天花应是指佛教中天女散花的典故,这里用来比喻杨槐将来能够学有所成,成为讲台上的佼佼者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  整首诗通过对杨槐的期望和对南京求学之旅的描绘,展现了诗人对学生的关爱和对教育的重视。诗人不仅希望杨槐能够在学业上有所成就,更希望他能够成为国家的栋梁之才。通过这首诗,我们能够感受到师生之间的深厚情感,以及对知识和未来的共同期待。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《挈杨生槐留学南京》 解析词由龚利佳提供。</span></p>