<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升教师整体保教水平，童星幼儿园开展了五大领域的公开课观摩活动！</p> <p class="ql-block">课前，授课教师围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面进行了有理有据、层次分明的演示解说。</p> 科学《神奇的造纸术》 <p class="ql-block"> 中华传统文化博大精深、引领幼儿了解我国古代的四大发明、对世界文明的巨大影响、对于“四大发明”幼儿并不是很了解。今天就跟着王老师一起走近造纸术、感悟我们祖先的聪明才智吧🤗</p> 美术《泡泡变身秀》 <p class="ql-block"> 中班幼儿在绘画时已经开始从无目的的涂鸦向有目的的绘画发展,他们能够进行简单的创意，因此借形想象活动可以帮助他们从无意识的表现逐步走向有意识的表现。泡泡是幼儿在日常生活中经常接触到的事物，也是孩子们非常喜欢的。他们对泡泡的大小、形状、颜色等都非常感兴趣。因此，本次活动选择泡泡作为绘画对象，通过观察、想象、创意添画的方式，鼓励幼儿运用借形想象的方法，添画出有趣的物体形象。同时，在活动中通过自由创造、表达和交流，发展幼儿的创造想象力及语言表达能力。</p> 游戏《老鹰捉小鸡》 <p class="ql-block">“老鹰捉小鸡”是幼儿园的孩子们最喜欢玩的一种集体游戏。我们通过角色扮演进行游戏，不仅锻炼了幼儿侧身跑和躲闪跑的能力，更能通过团体合作的方式培养幼儿的团体意识和责任意识，并且在游戏中，幼儿能得到快乐和满足。</p> 语言《猜猜是谁的耳朵》 <p class="ql-block">《猜猜谁的耳朵》是一首常识性儿歌，儿歌活泼有趣，深受幼儿的喜欢。其中内容涉及各种动物耳朵的特点,这些都符合幼儿的生活经验，并能引起孩子的兴趣。儿歌句式工整，易于幼儿诵读。</p> 社会《男孩女孩》 <p class="ql-block">小班幼儿好奇心强，好模仿，这说明幼儿对自己与异性同伴的不同已产生好奇，活动中通过图片和愉快的游戏让幼儿掌握男孩女孩的外貌特征，通过观察男孩女孩如厕图和认识男女卫生间标志强化幼儿的性别意识，通过操作丰富幼儿的生活经验，进一步了解自我。</p> 课后研讨 <p class="ql-block">💫每次教学活动后，教研组都会组织教师评课、分析、讨论，全面提升教师的整体素质，促进教师队伍的规范化，专业化!</p> <p class="ql-block">📷教师的成长并不是一蹴而就，而是需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。💖</p>