【青水幼·教研动态】“乐”享游戏，“研”续成长——青田县水南幼儿园小班段公开课教研活动

青田县水南幼儿园

为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长。青田县水南幼儿园小班段教研组于2024年12月5日—6日开展了“乐享游戏，研续成长”为主题的公开课教研活动。

“乐”享游戏

王仁月老师执教的小班建构游戏《小小花园》是帮助幼儿从不同的视角发现花朵里隐的图形秘密。幼儿在活动中，使用各种立体积木表现花的形态美，并从中感知图形组合后的新变化，从而拓展幼儿思维。

舒显惠老师执教的音乐游戏《汽车上》让幼儿在轻松愉快的氛围中，通过模仿汽车上人物的动作和节奏感，增强身体协调性和音乐节奏感。

张千惠老师执教的小班音乐游戏《挠挠小怪兽》，根据小班幼儿年龄特点，通过创设挠痒痒、施魔法的情境，让幼儿在有趣的游戏中很自然的跟着音乐律动。根据小班幼儿好动、好玩、好模仿的年龄特点，在教学活动中采用了循序渐进的教学方法；用魔法箱子牢牢抓住小朋友的注意力，在轻松愉快的氛围中感受音乐游戏的乐趣。

齐财媚老师带来的音乐游戏《鲨鱼一家》从幼儿扮演小鱼在海底畅游入手，引出本次活动的主人公鲨鱼，通过直观的图片观察从鲨鱼嘴巴的角度，让幼儿理解律动动作，并创设“鲨鱼一家要和我们玩游戏”的情景，让幼儿跟随音乐一起律动，动作设计既包含了幼儿小肌肉运动的训练，也包含了节奏感的培养。使幼儿在趣味游戏中锻炼能力，体会参与活动的乐趣。

陈奕颖老师执教的小班音乐游戏《贪吃的小老鼠》，结合小班幼儿的年龄特点用小老鼠偷偷地去吃奶酪，被熟睡的猫发现，最后藏起来的故事来表现音乐，让幼儿在游戏中感受音乐，表现音乐，体会音乐游戏的乐趣。

季首超老师执教的小班体育游戏《麦饼小厨神》结合青田特色美食，麦饼小厨神这个角色对幼儿来说既感到亲切，又有新奇感。在做麦饼环节中通过揉面等动作充分热身；摊麦饼环节向上抛垫子翻麦饼提高趣味性；在送麦饼环节幼儿模仿各种车子进行开车游戏，能很好的发展身体移动时的协调性和稳定性。

邱雪薇老师执教的《老狼老狼几点钟》是一款经典的幼儿体育游戏，通过模仿与时间相关的问答，激发幼儿对时间的初步认识，同时在游戏中培养幼儿的听指令能力、奔跑能力和躲避技巧。本教案旨在通过轻松愉快的游戏方式，让幼儿在玩乐中学习，增强班级凝聚力，促进幼儿全面发展。

项琪淇老师执教的小班音乐游戏《挑西瓜》通过熟悉的事物让幼儿进行观察并引导幼儿进行音乐游戏，在游戏中感受音乐的强弱，体验音乐游戏的快乐，发展幼儿的节奏感和肢体动作。

金烨秋老师带来的音乐游戏《小青蛙回家》是一首简单生动的幼儿音乐律动，鼓励幼儿能模仿学唱短小歌曲，并用声音、动作、姿态模仿自然界的事物。通过这首歌曲的学习，帮助幼儿在模仿大自然事物的氛围中培养他们的节奏感、语言表达能力和创造力。此外，不同动物开森林音乐会，可以帮幼儿区分动物之间的不同。歌曲中融入了家庭成员间互相关心的情感教育元素，有助于幼儿形成良好的社会行为习惯。

张海静老师执教的小班音乐游戏《波点跳跳跳》通过一系列富有创意和趣味性的活动环节，充分让孩子们感受了音乐的魅力。在活动中，孩子们化身为小兔子点点，随着音乐的节奏在腿上、手上欢快地跳跃着，做着变大变小的动作。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，尽情享受着音乐游戏带来的乐趣。特别是在“创意升级，尝试游戏”环节，孩子们更是发挥出了自己的想象力和创造力，用五官表现变大变小，让整个课堂氛围达到了高潮。

“研”续成长

活动后，各位老师进行了研讨，保教处林老师、徐老师参与听评，引导老师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性以及教师定位等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻活动的亮点和提升。

本次小班段公开课不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，以游戏展开的公开课活动对小班孩子的影响是全方位的，不仅有助于激发他们的学习兴趣，促进社交能力和自信心的发展，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。