<p class="ql-block ql-indent-1">2024年12月4日是第十一个国家宪法日，为进一步增强师生的宪法意识，营造一个良好的知法、懂法、学法、用法的法治校园环境，铜仁市第三十一小学开展了以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题的宪法宣传周活动，多维度、全方位地推动宪法知识在校园中生根发芽，助力师生法治素养的提升。</p> 国旗下的讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">在升旗仪式上，五 （2 ）班杨嘉琪同学进行“知法守法，与法同行”讲话。提到 12 月 4 日全国法制宣传日主题，表明以法律约束自身是成为文明守法者的关键，列举同学们因年龄与法律意识问题出现的上下学不文明、同学间争吵打斗、不爱护公共设施等不良现象，同时传达需遵守相关规则、冷静处理矛盾、树立正确意识、学习榜样、杜绝不良行为等要点，呼吁大家携手学法、知法、守法，争当文明守纪的好学生。</p> 宪法晨读 <p class="ql-block ql-indent-1">12 月 4 日上午，全校以班级为单位参与教育部青少年普法网的“宪法晨读”直播。同学们个个身姿挺拔，神情专注而庄重地跟读宪法条文，那洪亮而坚定的诵读声，在教室中回荡，彰显出他们对宪法的敬畏之情。在这庄严的氛围里，宪法意识如同一股清泉，缓缓流入同学们的心田，得到进一步的强化。</p> 主题班会 <p class="ql-block ql-indent-1">各班级开展了宪法主题班会。班主任化身法治导师，借助视频播放、真实案例剖析、趣味知识问答等形式，深入讲解宪法的内涵、地位及其在日常生活中的广泛应用。同学们在互动中积极思考，踊跃发言，不仅掌握了宪法知识，更树立起运用法律武器捍卫自身权益的意识，法治观念悄然扎根。</p> 传唱法治歌曲 <p class="ql-block ql-indent-1">主题班会课上，《宪法伴我们成长》的优美旋律在校园中久久回荡。同学们在老师的悉心指导下，认真学唱这首充满法治力量的歌曲。他们将宪法精神巧妙地融入到音符之中，随着歌声的飘扬，法治的旋律在每一位同学的心中奏响，对宪法的情感认同也在这欢快的歌声中得到了升华。</p> 手抄报绘制 <p class="ql-block ql-indent-1">在宪法手抄报创作活动中，同学们的热情空前高涨。他们充分发挥自己的想象力和创造力，用五彩斑斓的画笔精心勾勒出宪法的轮廓，以一篇篇饱含深情的文字书写着自己对宪法的深刻感悟。每一幅手抄报都像是一扇窗户，透过它可以看到同学们对宪法的理解与诚挚敬意，这些作品也成为了校园中一道道亮丽的法治文化风景线。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次宪法宣传周活动，三十一小实现了师生的全员参与。同学们深刻领悟到法律与生活息息相关，纷纷树立起强烈的学法、知法、懂法、守法、用法意识。学校也以此为契机，开启法治教育新征程，持续探索创新教育模式，致力于培育更多具备深厚法治素养与强烈社会责任感的新时代栋梁，让法治之花在校园绚烂绽放，构筑起坚实的法治校园与和谐校园基石。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">三审：张攀</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">二审：熊文洪</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">一审：文琴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">供稿：安全办</b></p>