【沪明教育】浦田携手 聚力前行——上海市浦南幼儿园“送培送教”暨学前教育郑晓卿名师工作室专题研训活动

大田县实验幼儿园

为继续深化“沪明合作”，将交流成果转化为工作实践，持续提升教育教学水平，12月4日至6日，上海市浦东新区浦南幼儿园与大田县实验幼儿园联合开展“送培送教”暨学前教育郑晓卿名师工作室专题研训活动。上海市浦南幼儿园云莲校区保教主任兼教研条线负责人刘颖、大教研组长奚敏、卫生保健中心条线负责人盛海姣和保教安全条线负责人周芸及郑晓卿名师工作室成员、实幼片区园骨干教师等50余人出席了此次活动。

观摩指导 交流研讨

　　浦南幼儿园一行四人在园长田尾香的带领下，深入班级、食堂参观指导，实地观摩幼儿晨间开放式户外体育活动、幼儿户外自主游戏，通过交流了解幼儿园校园文化、办园理念及阳光课程、户外游戏、食堂、保育、保健等开展情况。

专家点评

观摩结束后，浦南幼儿园刘颖、奚敏同大田实幼与会人员进行了面对面交流，2位教师对幼儿园开放式户外体育园本特色活动、幼儿运动能力和游戏水平，给予高度的赞赏和肯定。同时，通过比较两园在场地划分、材料投放等方面的异同，对户外游戏的组织与实施、教师如何观察与指导、户外游戏(场地)环境与材料鹰架支持等给出指导性建议。

活动展示 尽显风采

大班健康活动《趣玩垫子》

执教者： 大田实幼 黄晓花

　　黄老师以地垫为运动材料，引导幼儿积极探索、分享地垫的多种玩法，在“一物多玩”中锻炼幼儿身体协调性，培养幼儿的想象力、创造力和团结合作的精神。

大班健康活动《占圈》

执教者：大田实幼 郑晓卿

郑老师依据《指南》精神，巧妙运用民间占圈游戏与听指令、追逐躲闪跑相结合的方式，运用“尝试——讨论分享——再尝试”的活动思路，设计“听信号占圈—听信号躲避占圈—听信号营救躲避占圈”等游戏环节，引导幼儿根据游戏的不同变化，听信号控制自己奔跑速度和快速躲闪。让幼儿在体验游戏快乐的同时，提升动作灵活性，促进幼儿自信、勇敢、合作等良好学习品质的形成。

大班语言活动《手的巧妙语言》

执教者 ：大田实幼 章莉莉

　　章老师借助精彩绘本，开启手势探索之旅。从视频导入引发好奇，到集体与自主阅读探寻手势含义，孩子们在猜猜、说说中感受手势魅力。通过气泡图巩固理解，迁移至生活经验。全程充满趣味与惊喜，充分激发幼儿语言与思维潜能，为其成长增添一抹亮色。

　　工作室成员和在场教师们针对活动展开热烈的研讨，积极表达所看、所思、所疑、所获。专家教师肯定了三位执教老师的精彩表现。结合健康领域和语言领域的核心经验，对环节衔接、师幼互动和活动难度调整等方面提出建议。

专家讲座 引领方向

　　讲座《幼儿园开展专题教研的思与行——探索户外游戏：提供幼儿个性化支持的实践研究》

上海市浦南幼儿园 刘颖

　　保教主任刘颖依据《上海市幼儿园装备指南》，提出自制教玩具应在设计、选材、制作和使用，应将安全放在首位；指出开展户外游戏要从“观察—识别—倾听”三个维度入手，为幼儿提供“材料与空间”“组织与互动”等个性化的支持，促进“幼儿发展优先”。

　　讲座《优先理念下幼儿园户外游戏的分享交流》

上海市浦南幼儿园 奚敏

　　教研组长奚敏老师介绍浦南幼儿园在《户外游戏场地环境与材料的鹰架支持》方面的实践，分享了浦南幼儿园在规划户外游戏场地的心路历程，强调幼儿园要注重游戏材料的选择与投放，要不断地梳理困惑，找准研究方向，为孩子们的游戏提供有力的支持与回应。

　　讲座《多元管理、科学养育——幼儿园保育队伍建设》

上海市浦南幼儿园 盛海姣

　　卫生保健中心条线负责人盛海姣盛从“保育、保健、营养工作开展的意义”“保教工作存在的主要问题”“保育工作开展的有效策略”三个角度，详细梳理保教工作的各个环节，为实幼保教工作的优化提升开展提供了良好借鉴。

　　讲座《保教结合、携手共育——安全保育齐关注》

上海市浦南幼儿园 周芸

　　保教安全条线负责人周芸从餐点环节、运动环节、午睡环节和离园环节四大环节，详细介绍了幼儿园生活环节保育重点指导及安全关注点。通过讲座，在场的教师、保育员对“保教融合”理念有了深层次的理解，进一步领悟了育中有教，教中有育的真谛。

　　本次研训，进一步推动两地的交流合作，强化沪明教育联系的桥梁，增进两地教师间的交流研讨，有效促进资源优势互补，进一步推动教育改革和幼儿园的全面发展。

编辑：张丽玲

摄影：黄晓花

审核：郑晓卿 陈琪