<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2024年11月推优点评</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">本期上榜诗人:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李 东 王 福 王警贤</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">王 文 陈世桂 黄世宇</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">徐巢栟 熊道信 张景一</b></p> <p class="ql-block"> 说明:</p><p class="ql-block">1、本月推优,是评委遵循既定规则,从141篇隐去姓名的作品中,作点评推优、投票,以得票过半数的9件作品推为本月度优秀作品。考虑到另有一件作品虽未得票过半数,但有两评委点评,具有一定的交流意义,也一并附后。</p><p class="ql-block">2、点评为随机排列,同一序号不一定系同一评委。</p><p class="ql-block">3、推优结果已在评委群中公示三天,并吸收了建议。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、推优作品9首</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(一)山 前</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">李 东</b></p><p class="ql-block">峰高不可攀,缥缈有无间。</p><p class="ql-block">未得登天道,云遮一半山。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:起承恢宏,但暗藏玄机,为转结埋下了伏笔。转结则打破常规,先说结果,再说原因,让读者思绪反复,有文似看山不喜平的蕴绪。</p><p class="ql-block"> 点评2:常听人说,五绝不好写。的确,写五绝重在意好。二十个字,要表达出某种景、情、意,全凭功夫深。此诗就格律看,自不必说。从意境讲,看似写景,实在借景寓情、蕴理,表述了人生道路上向某个目标迈进的哲理:要干好一件事,不得法,则是很难实现的。</p><p class="ql-block"> 点评3:看似写景,实则寓理。因山高,周围环境虚无缥缈、云遮雾罩,使得登山的道路很难找到。喻干任何事情如不得法,很难到达理想的彼岸。</p><p class="ql-block"> 点评4:《山前》以登山为喻,说理方式高妙。山峰高峻,缥缈于云间,象征理想远大而难以企及;尚未登入天之道,却已见云遮山半,分明告诉我们,在追求理想的道路上,有多少艰险和迷茫。用词简洁,意味深长。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(二)电线杆(新韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王 福</b></p><p class="ql-block">瘦影亭亭立道边,钢筋铁骨志犹坚。</p><p class="ql-block">晨迎旭日光相映,暮送斜阳韵漫延。</p><p class="ql-block">春夏何忧雷电扰,秋冬岂惧雪霜寒。</p><p class="ql-block">脚埋三尺青石土,昂首依然向碧天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:很有韵味的一首借物寓情诗,赋比兴手法运用得好。题为“电线杆”,实为比拟为人。歌赞了脚踏实地、四季依然、直面风霜雨雪、不畏艰难困苦的某一个、或一群战天斗地勇敢之人。</p><p class="ql-block"> 点评2:咏物寄意,表面在写“电线杆”,实则喻人,做人要像“电线杆”一样,脚踏实地、不怕雷电霜雪、一年四季不畏艰难、昂首向天!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(三)小区秋景</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王警贤</b></p><p class="ql-block">枫叶浸霜红似花,竹喧垂影万竿斜。</p><p class="ql-block">林阴向晚踏歌舞,音韵飞轩入我家。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:这是一首反衬手法的七绝,秋与霜,本喻愁与瑟,但起承即以中性的情感融入秋与霜中,使诗意维持在中和状态,转结果断转入欢快的氛围,使整首诗既具动态的跳跃,又保持逻辑关联的渐进与紧密,是一种别样的诗架构。</p><p class="ql-block"> 点评2:前两句写静景,后两句写动景,一句一景,景象跳跃,转合前后连动,结句更是生动活泼,使得全诗充满了欢快情趣。</p><p class="ql-block"> 点评3:不错的绝句,诗语诗味浓。起承句虽在直写秋景,却把悲秋之情紧扣在一起了。转句豁然反转,为结句的情感升华作好了铺垫。手法上独特、自然、娴熟。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(四)书</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王 文</b></p><p class="ql-block">华夏五千年,文明代代传。</p><p class="ql-block">离骚忧国事,史记写前贤。</p><p class="ql-block">璀璨诗词赋,缤纷学问篇。</p><p class="ql-block">书中藏锦绣,夜半挑灯研。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:中规中矩的一首五律,起承转合有自己的考虑与安排。首联看似庞大且不着边际,实则暗扣主题。中两联对仗工稳,都是承接首联的语绪。尾联收结前3联为一中心,并紧扣主题。</p><p class="ql-block"> 点评2:起承句把“书”记叙历史、社会发展、传承文明的作用给予了很好地注释,转句进一步加以概括,并喻“书”乃知识的源泉、生活的力量。结句表情并咏志:人活一世,必须认真刻苦地读书。 </p><p class="ql-block"> 点评3:意绪流畅,通俗易懂,中心思想明确,全诗从不同的角度对书进行了表述,最后告诉我们: “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,人的一生必须要认真刻苦地读书。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(五)雪域卫士(新韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陈世桂</b></p><p class="ql-block">逻裟桥上雪花中,手握钢枪顶裂风。</p><p class="ql-block">已是冰封几千里,巍然屹立一青松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:描绘出了风雪中的边防战士身披雨衣、紧握钢枪、挺立桥头的威武形象。结句以青松作比,歌颂了军人保卫国家安宁的情怀与精神。正能量满满。 </p><p class="ql-block"> 点评2:中心思想明确,起承转合手法娴熟,全诗歌颂了雪域卫士手握钢枪,保家卫国,威武不屈的英雄气慨。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(六) 柿灯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">黄世宇</b></p><p class="ql-block">霜叶飘飞尽,招摇柿串留。</p><p class="ql-block">红灯盈喜气,火火荡枝头。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:短小但深蕴意境。起承以赋的手法点题,看似平常语句,实则为转结铺垫了扎实的语境。转结比兴手法,写出了盛世喜庆的景象。 </p><p class="ql-block"> 点评2:生动形象,以柿灯喻红灯,暗喻盛世喜庆、事业红火。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(七)万州十七码头夜景</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">徐巢栟</b></p><p class="ql-block">七彩灯光烛碧霄,食摊百货笑声飘。</p><p class="ql-block">追风青桔路偏阔,直播达人音最潮。</p><p class="ql-block">敲韵拈诗将景赋,展毫铺卷把君邀。</p><p class="ql-block">谁知饱蘸长江水,点染皴勾难尽描。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:一首很不错的七律。以典雅笔触赋新时代韵律,颔联前2字对仗看似偏枯,实则整首别有韵味。尾联一转一合,转得别致,承上系下,收结则直赋感受,令人回味。</p><p class="ql-block"> 点评2: 这首诗歌描绘了一幅生动的场景,充满了色彩和生活气息。在形式上运用了丰富的意象和生动的描绘,展现了人们日常生活的乐趣以及对文化艺术的热爱。诗中的现代元素与传统文化的结合,体现了当代社会的多元化和活力。通过这种细腻的表达,诗人展示了对生活的热爱,同时也引人深思,如何在繁忙的现代生活中,保持对传统文化和艺术的关注与传承,进而用传统诗词来承载现代生活的美好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(八)三峡诗社赞(孤雁格)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">熊道信</b></p><p class="ql-block">诗有三重境,人无一步天。</p><p class="ql-block">推敲成史话,斧正出佳篇。</p><p class="ql-block">多产勤为径,苦吟辞更妍。</p><p class="ql-block">社团风气好,互学定高攀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:较客观地评价了三峡诗社近年来的活动,从个人的创作感受为例,肯定了诗社活动对于诗友间的交流所产生的影响与作用。同时阐释了提高创作能力的基本途径。 </p><p class="ql-block"> 点评2:全诗充满哲理,客观辨证地阐述了人的进步不能一步登天,必须要通过交流和刻苦地学习才能达到一定的高度,诗社学员们的进步也是如此。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">(九)听凌社长论诗(词韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">张景一</b></p><p class="ql-block">社长遥临雅兴高,长谈短论酿醇醪。</p><p class="ql-block">适才步出桃源洞,又入睢园品赖茅。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:意境流畅,醇醪、桃源、睢园、赖茅都是借代,指听凌社长论诗,犹如在桃源、睢园里酿醇醪、品赖茅,很是令人陶醉。</p><p class="ql-block"> 点评2:重庆诗社凌泽欣社长、蔡有林书记等一行来我社调研、指导,就诗词对联创作的有关问题给予了解答。此诗为座谈即作,用“酿醇醪”来形容较为恰当。期间,参会人员深受启发,忽觉开朗,并争相吟唱。用“出桃源洞”、“又入雎园”来描述,用典意足,既有韵味,也还得体。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、交流作品及点评</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">赞川江号子(新韵)</b></p><p class="ql-block">川江号子震云霄,勇破洪涛胆气豪。</p><p class="ql-block">浪里呼声穿岸谷,风中劲曲荡心潮。</p><p class="ql-block">肩扛艰险豪情涌,脚踏狂澜壮志高。</p><p class="ql-block">民众精神凝此韵,蜚声国际领风骚。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评1:这首七律很不错,构意上采用直抒胸怀,句句不离主旨句句都能看到川江号子的风韵。以不同的角度和环节铺开,又能紧扣主题。转结尤好,凝为民族文化的自信。 </p><p class="ql-block"> 点评2:语言流畅,意境豪放,中间两联对仗工稳,句句围绕川江号子进行铺排,结句将“川江号子”这一“非遗”产品上升到蜚声国际这个高度,凸显了民族文化的自信。</p> <p class="ql-block">辑稿:徐巢栟</p><p class="ql-block">评委:易仲荣 张景一 张承平 王安辉</p><p class="ql-block"> 王警贤 徐巢栟 李 东</p><p class="ql-block">编辑:王警贤</p><p class="ql-block">编审:易仲荣 张景一</p><p class="ql-block">主编:李宣章</p>