三年13班的美篇

三年13班

施展才艺放飞梦想—《宋遇东坡》

山西现代双语三年13班与您沟通

　　弘扬美育精神，奏响时代旋律。12月4日晚我们中小部全体师生欢聚一堂，其乐融融在报告厅举行了——《宋遇东坡》大型音乐剧汇演。拉开了学校“施展才艺，放飞梦想”一年一度的校园艺术节汇演的序幕。同学们身着盛装，一个个精神百倍地投入表演，欢快的歌声、优美的舞姿，师生倾情演出，节目精彩纷呈、群“演”荟萃，让师生们感受到艺术的魅力，这是一场听觉与视觉的盛宴，令整个校园沉浸在欢乐的海洋之中。

一走进学部，就被孩子们的作品和才华所感染。展览区，手工、书法、国画展品错落有致，仿佛将观众带入了一个绚烂多彩的节日梦境。舞台上，孩子们身着华丽的服装，用歌声、舞蹈和戏剧表演，展现了他们的艺术天赋和无限潜力。歌曲传唱，薪火相传，每一个音符都充满了活力和创意，让人目不暇接。

　　而背后，是美术、社科和音乐教师们默默地付出和辛勤的努力。他们用心指导、耐心陪伴，为孩子们的成长倾注了无数的心血。正是因为有了他们的支持和引导，孩子们才能在舞台上绽放如此耀眼的光芒。

　　文艺汇演让校园变成了艺术的大舞台，每一位同学都是这个舞台上闪闪发光的主角，每一个节目都像一颗种子，在我们心间种下艺术的幼苗！让我们用热情的歌声抒发心中的情感；让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐；让我们尽情地展现自我，感受艺术带给我们的无穷魅力吧！

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　　观察对于提高小学生写作能力的重要性体现在多个方面，以下是几个关键点：

♥️观察是写作的源泉：

生活是写作的丰富源泉。通过观察，小学生可以积累丰富的写作材料，从而克服写作时的无话可说和虚构编造的现象。例如，观察家中的植物生长过程，可以写成一篇生动的观察日记。

♥️观察激发写作愿望：

观察能够激发学生的写作兴趣和冲动。没有观察就没有思考，没有思考则无法产生作文的动机愿望。例如，通过观察季节变化，学生可以写下自己对自然的感受。

♥️观察帮助理论与实践结合：

观察帮助学生将理论知识与生活实际联系起来。通过观察社会生活，学生可以敏锐地感受时代的新鲜气息，积累实际的知识，并产生运用这些知识去验证反思学到的间接理论的愿望。

♥️观察是想象和联想的基础：

观察能够产生丰富的想象和联想。只有处处留心观察，才能产生丰富的想象和联想。例如，观察不同的天气现象，可以联想到与之相关的情绪和故事。

♥️观察是准确和生动表达的前提：

观察的准确性和细致性是作文准确和生动表达的基础。例如，观察人物时，不仅要从外貌、衣着、举止、动作、语言、兴趣、爱好、生活习惯等方面去观察，还要从不同方面、不同角度的观察才能对人物有全面的了解。

通过这些观察活动，小学生不仅能够提高写作能力，还能在观察过程中培养对周围世界的好奇心和探索欲，从而全面提升他们的综合素质。

温馨提示，乐享假期：

1⃣️离校时间：周五下午4：10分自接，4：30发校车。请家长进校门主动出示蓝卡！

2⃣️返校时间：12月9日送孩子，返校时间为早上7：10分前。周五提前帮孩子把下周的牛奶放入公寓！

3、近期咳嗽、发烧的孩子较多，请大家注意周末给孩子多饮水，饮食清淡！

2024.11.22

赵老师