<p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们用拍照的方法确定自己喜欢的游戏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这个过程中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们借助了拍照方法倾听幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">挖掘到幼儿的真实想法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通过孩子找 孩子拍 孩子说 孩子画</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提问、追问、倾听儿童与同伴的交流等方式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起了解</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿想法背后的原因</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">先和小组一起商量一下，听听大家的想法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们自己拍照，记录自己喜欢的游戏和材料</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">再用绘画的方式记录下我们的想法</p> <p class="ql-block"> 明天我们要一起数一数再辩一辩，看看我们的室内有序还可以有哪些变化！</p> 足球⚽️ <p class="ql-block"> 昨天足球活动后，教练针对比赛中的共性问题做了一个小的总结和分享，并请小朋友站位演示了如何解决的方法，例如：同队队员面对面控球的时候如何避让让球传出去，如果面对面时，后背对着球门的那个人要给面对着球门的人让，要迅速站到侧面，让自己队那个面对球门的人射门。孩子们今天在比赛中就用上啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">边线发球也知道要分开距离啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进步很多哦！</p> <p class="ql-block"> 今天的比赛5:4，双方都有乌龙球，不过依然没有影响比赛热情和团结友爱！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明天我们一起再来研究我们的室内游戏！</span></p>