<p class="ql-block"> 为进一步推动荣县小学英语教育教学改革，促进教师专业发展，提升教师专业素养，12月5日，荣县旭阳片区全员赛课小学英语赛课活动在梧桐树小学校顺利举行。旭阳片区工作组成员、课改专员龚平亲临指导，旭阳片区各学校英语教师代表担任本次赛课评委，片区各学校英语老师全程观摩本次赛课。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构的课例是外语教学与研究出版社《英语》（三年级起点）新教材三年级上册Unit5 We’re family（Fuel up）部分。参赛教师积极研备，认真思考，围绕新课标核心素养四个维度的培养目标，将语音教学自然渗透到以家庭成员为主题的文本学习。</p> <p class="ql-block"> 五节课例让我们看到了课堂是师生互动、共同成长的时空，是学与思相互碰撞的舞台。他们独到的教学设计、巧妙的多媒体教学运用、新颖的教学方法，寓教于乐，收放自如，让学生体会英语的实用性和人文性。</p> <p class="ql-block"> 西街小学吴围玉老师借助字母卡片，唤醒学生英语思维，在保持学生高亢学习热情的过程中实现语言有效输出。</p> <p class="ql-block"> 荣新小学唐露萍老师创设跟家庭成员有关的真实语境，让学生在轻快的节奏中感受英语课堂的韵律之美。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>工作室成员、梧桐树小学刘玲老师教学思路清晰，环节紧凑，积极调动学生思考；创设真实生活语境，分享如何介绍家人，充分体现学生的学习主体性，较好促进学生核心素养的发展。</p> <p class="ql-block"> 东街小学周莉老师语音教学活动设计丰富多彩，启发学生思维，循序渐进地发展学生语言知识的运用能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 工作室成员、</span>树人小学王梅又老师邀请学生参与拍照互动，课堂氛围轻松自然，语言重难点教学深入浅出，将字母Oo的语音教学自然过渡到介绍自己的家人，让学生学会迁移运用，也学会感恩家人。</p> <p class="ql-block"> 教而有研则深，研而有悟则进。课后，评委冯德芳老师就本次赛课活动进行了精炼而有深度的点评。冯老师从五位老师的教学设计、现场师生互动、重难点把握上分享了自己发现的亮点，也提出中肯的建议，希望老师们结合新课标，学习新教参，深度理解文本，做好课堂情境创设和过渡语的自然衔接。</p> <p class="ql-block"> 课改专员龚平老师做总结发言。龚老师对五位老师的授课给予高度评价，感谢参赛选手呈现了五节趣味十足、精彩纷呈的课堂。最后，龚老师公布了比赛结果。工作室成员王梅又老师和刘玲老师荣获一等奖，将代表旭阳片区参加县级英语学科赛课决赛。</p> <p class="ql-block"> 芳华待灼，弦歌不辍。比赛结束并不是终点，而是老师们继续扬帆远航的起点。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，夯实教学内功。同心齐研，向学而教，我们一直在路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">荣县小学英语曾敏乡村教师工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2024年12月5日</p>