<p class="ql-block"> “教学是核心，教研是灵魂。”为了促进数学教师的成长，引领教师深入高效课堂教学模式，实现教师之间的沟通。 我校数学组在12月5日下午如期进行了校内公开课展示活动。</p><p class="ql-block"> </p> 课堂展示 精彩纷呈 <p class="ql-block">谢萌老师和三年级八班的同学</p><p class="ql-block">《认识周长》</p> <p class="ql-block">许硕老师和三年级十二班的同学</p><p class="ql-block">《分数的初步认识》</p><p class="ql-block"><br></p> 评课品课 共研促进 <p class="ql-block"> 授课完毕，谢老师和许老师对自己本节课的教学设想与思路进行了说课，使众人明晰其教学意图以及如何逐步达成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 接着卢主任组织全体数学老师进行了评课。评课教师认为这两位老师都从学生已有的生活经验出发，联系实际，通过观察和实践帮助学生获得周长和分数感性认识。教学中注重让学生动口、动手、动脑，既训练了语言表达，又发展了多项思维，取得了较好的教学效果。</p><p class="ql-block"> 教师们言辞恳切，各抒己见，在思维碰撞、理念交流中相互学习，提升自我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，由卢主任对本次公开课进行了总结。卢主任对两位老师教学能力给予充分肯定，并提出今后青年教师的成长建议:不仅要备好课，讲好课，还要会评课！</p><p class="ql-block"> 此次校内公开课的开展，是对教师教学水平的一次提升，更是对教师不断提高教学能力的一种激励。相信教师们在以后教学工作中，充实自我，提升自我,完善自我，超越自我！</p>