<p class="ql-block"> 2024年12月5日上午，万年，寒风骤起，冬雨蒙蒙，但万年县第五中学学术报告厅内却灯火通明，温暖如春。该校校领导与班主任老师们正齐聚一堂，认真聆听该校副校长、优秀班主任张开毅老师带来的专题学术报告《做一名有教育情怀的班主任》。</p> <p class="ql-block"> 报告会上，张老师向全体班主任毫无保留地分享了他自己当班主任的教育理念、管理经验以及师生相互评价心得体会。张老师语言质朴，诙谐幽默，通俗易懂，其不仅学术渊博，经验丰厚，满腹经纶，出口成章，更饱含对教育的无限热诚，他的每句话，每个动作都情真意切。讲座关键之处常常高屋建瓴，引人入胜，令人茅塞顿开。讲座高潮迭起，老师们听得认真，记得细微，入心，入脑，入肺，会场不时响起了阵阵热烈掌声。</p> <p class="ql-block"> 在教育理念方面，张老师始终秉持教育情怀，关爱全体学生，关注学生的全面发展。他强调，班主任应具备高度的责任感和使命感，为学生的成长提供全方位的指导和支持。同时，他推荐班主任多读《论语》、《学记》和《正气歌》等经典著作，以提升自身素养和心灵滋养。</p> <p class="ql-block"> 在角色定位与高标准要求上，张开毅老师始终将自己定位为“搭台唱戏”的角色，做到既要联合学科教师管理好班级，又要进行好自身教学。他对学生提出高标准，希望男生成为谦谦君子，女生成为大家闺秀，以此激励学生追求卓越，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 在管理活动方面，张开毅老师注重第一印象的重要性。如上好第一堂课，为学生留下深刻而美好的印象。他特别重视家长会的作用，认为认真开好每一次家长会，家校合作，形成合力，更能有助于学生未来的成长之路。此外，他还认真对待学生的操行评语，用字字珠玑的话语体现公平与关爱。</p> <p class="ql-block"> 在管理原则上，张老师坚持公平公正对待每位学生，不偏袒、不歧视。在必要时，他也会采取适当的惩戒措施，以维护班级秩序和纪律。同时，他善于以文化人，育人，特别是运用国学诗词激励学生，传递期望与祝福，共同描绘未来的美好蓝图。</p> <p class="ql-block"> 榜样的力量是无穷的。张老师的学生们喜欢文学，他们也常常用诗词表达对学习、生活和未来的积极态度，展现他们对张开毅老师的深厚感情和高度赞誉。学生们认为，张老师是一位文质彬彬、儒雅又不失豪情，博学而又强记的优秀班主任。</p><p class="ql-block"> 业精于勤荒于嬉，的确如此，三十八年来，张老师孜孜不倦，一心用在工作上，务实创新，其教育教学成果斐然，省、市、县各种荣誉不计其数。在众多荣誉之中，最令他欣慰的是学生的常足发展及学生、家长和社会对他的诚恳评价，它们是张开毅老师教育教学及班主任工作教育成果的生动体现。</p> <p class="ql-block"> 张老师十分谦虚，讲座结束之时，他寄语同行，鼓励大家咬定目标不放松，一步一步向前冲，共同为万年五中及万年教育事业贡献力量。同时，他还衷心祝愿同行们桃李满天下，英才遍神州，为国家的繁荣富强培养更多优秀人才。</p><p class="ql-block">编辑:李结山</p><p class="ql-block">一审:刘子敏</p><p class="ql-block">二审:江全英</p><p class="ql-block">三审:夏泉生</p><p class="ql-block">签发:华德辉</p><p class="ql-block"><br></p>