<h3>冬。让我们联想到的词：冷，是体感的温度；藏，是积蓄的能量；暖，是炙热的炉火；……我们的教育自觉：秋收冬藏苦练三九，为那再一个春华秋实的轮回。</h3> <h3>一书茗两味<br><br>教书人的世间两味，一品茶茗，二品书香。我不懂茶，书也读的不多，用时觉少，不觉已至追夕之年。但，对教育的思考不减，因为思维的惯性永动而不会其它，重回课堂再当学生，倍加珍惜且有更敬畏地向往。</h3> <h3>二青师有格<br><br>青中的十一月，枫叶正红。菁园里的校本研修如溪流潺潺。陈老师的《核心素养下的教学策略》，一改高大上的理论，代之以生物教学的实例分享：“课怎么上”“回归课本”“抓住主干”“学科融合”，学院范儿满满！</h3> <h3>三菁园如歌<br><br>有幸邀请到韩雪先生为青中创作“三新”背景下复兴之词，先生欣然著作五首，鼓励师生不忘传承，满怀信心，努力作为，筑梦未来。我等不得割舍，请先生允，以之为《菁园组歌》。旅途中品味吟啊，旁批诠释，“翻金”易为“泛金”是先生授意改之，一动一静各有意境，感谢先生全情。</h3> <h3>四再叩石门<br><br>11月11日，相隔10年我就再到省会。2014是初中校长任资培训，此次是高中校长任资培训，将结束我的“无证驾驶”。<br>坐了4.5小时的长途客车，见到了空气清新的石家庄。夜幕下，月朗星稀，灯光与星光映射下的银杏树和“红杨”（叫不名字，叶红，干如白杨）格外清爽。解放广场上，自我教育；正太饭店外，感叹历史，强国之心油然，培训班选扯用心！<br></h3> <h3>五理念寻根<br><br>无根之木，怎能长久！</h3> <p class="ql-block">六金色石一</p> <p class="ql-block">七菁园日新</p> <p class="ql-block">八弘毅邢五</p> <p class="ql-block">九幸福老高</p> <p class="ql-block">十深度党建</p> <p class="ql-block">十一高端石外</p> <p class="ql-block">十二石二西校</p>