<p class="ql-block">时间：2024年12月5日</p><p class="ql-block">地点：海口市第二十七小学</p><p class="ql-block">参与人员：信息组全体教师以及实习教师</p><p class="ql-block">教研内容：</p><p class="ql-block">1.周教研常规情况</p><p class="ql-block">2.实习生教师情况</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.信息组全体教师与实习教师合影留念</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4.课题组活动情况</span></p><p class="ql-block">5.学习培训情况</p> 实习教师课程展示 <p class="ql-block"> 在指导老师的细心指导下，本周实习教师顺利开展了教学工作。实习教师课前认真备课，精心编写教案，做好充分准备；课堂教学后，积极进行反思，总结经验，及时调整并改正存在的问题，努力提升自身的教学水平。在遇到教学难题时，主动与其他实习教师及指导老师进行讨论交流，共同寻求解决方案，携手进步。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 12月2日，信教组全体教师与实习教师在海洋馆合影留念。</p> 小课题教研 <p class="ql-block">本周课题：仿生机器人创意设计</p><p class="ql-block">主讲教师：苏海小老师</p> 学习培训 <p class="ql-block"> 12月4日，信教组教师参加2024年海口市义务教育信息科技课程教学指南和配套课件培训活动。</p><p class="ql-block"> 各位教师就新指南课件进行互动交流，分享使用感受。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动主要讨论了：从技术解决到问题解决再到思维转变的过程，新课程方案中的变化、要求与实施，“单元主题-课程主题”如何连接，强调“学评教”一致等问题，并对教学流程设计从动情入境、深度研习、实践应用、迁移提升四个方面进行了说明。</p> <p class="ql-block"> 本周，在指导教师的引领下，信科组的日常工作与活动照常顺利进行，实习教师的授课工作也稳步推进。在相互交流与学习中，实习教师不断成长，课堂教学能力逐步提升，教学技巧日益精进，朝着成为合格教师的目标稳步前行。</p> <p class="ql-block">策划：教务处</p><p class="ql-block">执行：信息组</p><p class="ql-block">美篇：李成智</p><p class="ql-block">拍照：李洋光</p><p class="ql-block">审核：伍梅</p>