深入课堂强教学 悉心指导提质量——教研员来唐山七中听课指导

桃花谷主@李

　　为了进一步落实新课标、新教材思想，促进教师专业成长，增强期末复习效率，全面提高我校教育教学质量，2024年12月5日上午，研训中心中教研王成军副主任带领语文、数学和化学三位教研员莅临我校，深入教学一线，开展调研工作。我校校长范久新和政教、教务两处中层领导陪同教研员进行听课。

深入一线 精准把脉

　　教研员们走进课堂听课，了解教师教学状况，精准全面把脉。

教研一体 引领提高

　　认真的“教”，细致的“导”，倾心的“研”。

课后，教研员们与授课教师进行研讨互动，他们肯定了教师课堂教学的认真，调动学生，耐心指导，精选试题，示范引领，规范指导，练测判结合；诊断了课堂的问题，开出了指导性的良方:深入研究新课标、新教材，多指导学生测、练、说、结，在学生作业上下功夫，同时还检查了授课教师的教案、学生作业。

集中精力 促进提高

　　各位教研员和学校领导交换了意见。

他们从课堂教学、常规管理、教研工作等方面向学校领导进行集中反馈，提出了切实高效的意见和建议。

　　王成军副主任提出三方面要求:

1.加强专业教师成长工作。

抓实新课标、新教材的深入研究，要求每位教师教学时必须心里有课标。研究新旧教材的异同点，研究2025年中考样卷，每位教师务必做边做边研究题型变化。发挥好教研联盟的作用，提升教学、教研能力。

2.做好学生管理工作。

调动好学生学习积极性，狠抓学生的学，每节课指导每个学生说、写、练、思、结。加强教师课前小测，并做好监督和检查。加强每单元或章节的检测，抓紧学生学的高效。

3.全力抓实期末复习工作。

狠抓薄弱年级、薄弱学科和目标生的薄弱环节，领导多听课，多抽查教师常规教学，一抓到底。

　　教务处李国主任汇报了本学期以来的教学管理工作。抓实常规，使之常态化。

1.全面推行“四课”活动，人人讲好公开课，讲求教研一体，以教研促进教师互相学习和业务的提高。

2.期中前后的学校阶段性评估验收规范化组织，加强教与学的反馈，目标生会和质量分析会的有机结合，加强培优辅差的效果。

3.强化期中考试成绩质量分析，家长座谈会、目标生会、各学科质量分析会等三会结合，从提高中提信心，从差距中找跟进，从进步中找突破，做到心中有目标，肩上有责任，教学有策略，从最低处着手，从最细处做起，讲求一个“实”字，发扬中考奋战精神，力争期末有提升，提升中争突破。

　　本次听评课活动，为我校教师们进一步指明方向，鼓舞了士气，诊断了问题，开好的药方，逐步改进了教学方式方法，为提高教学质量打下基础。

每堂课都是一次历练，一种提高，一个成长。我校会铭记指导，扎实教学管理，努力打好期末提升这一仗，提高学校教育教学质量。