<p class="ql-block"> 向名师请教，</p><p class="ql-block"> 向自己挑战。</p><p class="ql-block"> “历”行不怠齐奋进 “史”守初心向未来，城内初中主校区巧借“与名师同课异构”活动之东风，助力我县2025中考。</p><p class="ql-block"> </p> 以“纲”为镜 <p class="ql-block"> 集思广益，</p><p class="ql-block"> 优势互补。</p><p class="ql-block"> 交城县质量提升项目如一面镜子，镜中窥我县之教育前景，走出去，请进来，推进课堂改革，提升教学质量。</p> 以“书”为镜 <p class="ql-block"> 钻研课标，</p><p class="ql-block"> 深挖教材，</p><p class="ql-block"> 精选教法。</p><p class="ql-block"> 书中有天地，胸中有丘壑。城内初中主校区历史教师张慧，吕卫华为这次活动精心准备，九年级历史组齐心协力，备课，磨课，献计献策，教材如镜，窥我校教师之积极上进。</p> 以“生”为镜 <p class="ql-block"> 以学生为主体，</p><p class="ql-block"> 把课堂还给学生。</p><p class="ql-block"> 学生的眼睛，姿势，笑容，回答，笔记……细微之处，皆为镜子。</p><p class="ql-block"> 知识框架的理解，方法技巧的掌握，情感教育的渗透，价值理念的形成，学生如镜，课堂的成败一窥便知。</p> 以“名师”为镜 <p class="ql-block"> 先抛砖后引玉，真实的课堂呈现获得了专家的点拔指导。</p><p class="ql-block"> 与良师同行，受益匪浅。名师如镜，困惑之处，重难之点，一番交流之后豁然开朗。</p> 以“示范课”为镜 <p class="ql-block"> 知识的宏观构架，教材的系统处理，重难点的技巧突破。曲径通幽处，便是柳暗花明时，名师的示范课，为每一位听课教师指引了方向。</p> 以“教研”为镜 <p class="ql-block"> 学而不思则罔，</p><p class="ql-block"> 思而不学则殆。</p><p class="ql-block"> 一课一总结，一事一反思。全县初三历史教师的真知灼见，为此次活动画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 学习没有止尽，</p><p class="ql-block"> 教研永远在路上。</p><p class="ql-block"> 虽然寒冬正凛，小城的春天却也不远了，城内初中教育的春天也正在来的路上。</p> <p class="ql-block"> 城内初中教导处</p><p class="ql-block"> 2024.12</p>