为激励学生积极成长，努力上进，强化教育，突破学习瓶颈，增强其学习的信心和决心，2024年12月3日下午4点，菏泽市定陶区第一实验中学对初三级部分学生召开后进生励志座谈会。这次会议特别邀请在学习上遇到瓶颈、对自己的表现尚未满意的同学参加。 会上，指导教师指出，面对即将到来的中考挑战，每一位同学都怀揣着梦想，然而，梦想并非空中楼阁，它需要我们用明确的目标和不懈的努力来支撑。因此，他呼吁大家深刻思考自己的现状，了解自己与目标之间的差距，并制定切实可行的目标、计划，为之奋斗不息。字字句句凝聚着对学生的关心爱护和殷切期盼，深深触动了在场每一个人的心。 “初三生活已过四分之一，我们要珍惜每一刻。”指导教师的话语中充满了对时间的珍视。她鼓励大家，即使初一初二的基础不够扎实，也不要灰心丧气，通过初三一年的拼搏与努力，我们完全有能力考上心仪的重点高中，但更重要的是，我们要树立信心，坚信自己能够达成目标，并一步步接近它、实现它。 除了目标的重要性，指导教师还强调了坚持与监督的作用。她指出，无论做什么事情，只有坚持下去才能养成习惯。如果总是三天打鱼两天晒网，那么只会离目标越来越远。为了帮助大家更好地坚持下去，她建议大家可以找一个学习搭档，互相监督、互相激励。但在这个过程中，我们要比自己的搭档更加努力，不仅在他学习的时候我们要学习，在他不学习的时候我们更要努力学习，超越自我。<br> 当然，光有目标和努力是不够的。要提高分数、提升成绩，我们还需要改变自己，改变学习态度。那么具体该怎么做呢？指导教师给出了以下几点建议：<br> 1. 上课集中注意力：这是提高成绩的第一步。我们要全神贯注地听老师讲课，把每一个知识点都学透、学扎实。<br> 2. 课后自觉练习：这里的练习不仅仅是完成老师布置的作业那么简单。我们要在完成作业的基础上，自己再找一些练习题来做。这些题目应该是我们不太熟悉或者完全不会的，这样才能真正起到提升的作用。<br> 3. 系统复习：课后我们要自觉复习学过的内容，做到温故而知新。不要学完就丢在一边不管，要把学过的知识进行系统的梳理和复习。<br> 4. 自我管理：也就是要自律。我们要加强时间管理，合理安排时间，抓紧一切空闲时间学习。在这个关键时刻，我们要以学习为重，把游戏、小说等暂时放一边，先拼搏中考。 此次会议增强了待进生的学习自信心，激发了他们的学习积极性，收到了良好的教育效果。相信在今后的日子里，他们定会鼓足勇气，奋力拼搏，取得了令人满意的成绩。<div> 后进生需要温暖，更需要信任和关爱。教育要提升后进生的自信，做到爱中有严，严中有爱，耐心帮助他们提高思想认识。后进生的转化是一项长期、艰巨、复杂的过程，我校将继续沉着稳健，从点滴做起，用爱心感化他们，用耐心辅导他们，关爱后进生，温暖伴其行，时光不语，静待花开。</div> 编辑：安宁<br>撰稿：安宁<br>审阅：陈建中