<p class="ql-block"> 为全面加速学校数字化转型的步伐,深入探索“535+5”教学教研新模式的常规化实践应用,吴忠市朝阳小学于2024年11月26日至12月5日期间,精心策划并成功举办了以“技术赋能课堂观察 数据助力精准教研”为主题的青年教师达标课及新教师汇报课展示活动。此次活动旨在为青年教师队伍搭建一个展示自我风采的舞台,激励他们以满腔热忱和前瞻视野,踊跃投身于教学与教研的数字化革新浪潮之中,力求成为数字化教学变革浪潮中的领航者。</p> 精研深耕,课堂绽芳华 语文学科 <p class="ql-block"> 语文学科梁璐、杨思卿、魏颜、何思清、马亮五位教师在授课过程中,关注学生身心发展与语文学科魅力,精心策划小组讨论与互答环节,鼓励学生积极参与,并运用精准且具体的评价策略,有效引导学生,激发学生问题意识与进取精神。同时,他们善于借助数字化工具,高效组织小组讨论与反馈,实现评价的精准化,推动教学评一体化,提升教学质量与学生学习效果。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 在数学展示活动中,施佳、马娇、杨婷、陈婧四位教师,通过实例将课堂知识融入生活,引导学生解决实际问题。她们利用平板、反馈器等数字化工具,丰富了课堂互动,提高了教学效率。同时,坚持学生主体,注重培养自主学习和核心素养,通过小组讨论和互答反馈,促进了学生间的思维交流和知识共享。</p> 英语学科 <p class="ql-block"> 英语学科,丁媛、王怡婷和张兴花三位老师高度重视情境教学的构建。她们运用任务驱动的教学方法,在这种精心设计的情境中,激励学生主动探索和学习,通过完成具体任务来促进知识的掌握。在课堂上,老师们充分利用易课堂的抢答和互动功能,收集学生的学习行为数据。通过这种方式,她们能够精准地掌握学生对知识的吸收情况,确保学习过程真正发生,取得实效。</p> 综合学科 <p class="ql-block"> 在道德与法治的课堂上,丁丽荣老师通过创设情境、分析案例、现场模拟等活动,以生动的案例、有趣的故事和丰富的互动环节,吸引着孩子们的注意力。在传授知识的同时,更侧重于引领孩子们树立起积极向上的价值观,精心培育他们的道德品质与坚实的法治意识,为孩子们的成长之路铺设了坚实的基石。</p> 信息科技 <p class="ql-block"> 信息科技李琪、曹靖博、王苏祥三位教师以生动故事开启知识大门,借实物演示之法,将抽象概念变得触手可及。同时巧设趣味情境、小组竞赛,令学生仿若置身其中,切身领略知识的迷人魅力,激发其合作热忱与探索欲,引领他们于信息技术的浩瀚海洋尽情遨游。</p> 音乐学科 <p class="ql-block"> 在音乐教室里,金晶、马玉芊、张黎阳、陈可、马婷五位教师凭借精湛的授课技巧,将复杂的音乐知识生动呈现,通过多样化的教学方法激发孩子们的学习兴趣。他们鼓励孩子们自由发挥,勇敢表达,营造温馨和谐的课堂氛围。在教师们的引导下,孩子们不仅学会了音乐技能,更在音乐的海洋中学会了欣赏美、创造美和传递爱,让音乐成为他们成长道路上的美好伴侣。</p> 美术学科 <p class="ql-block"> 美术的课堂上,杨媛媛、徐怡斐两位教师巧妙地陈列相关物件并讲述故事,营造出沉浸式的教学情境,运用对比提问的方式激发学生的思维碰撞,在展示作品细节时彰显艺术的精妙之处。在分解示范环节,教师与学生积极互动,让学生在实践中领悟艺术的真谛。通过示范与实践相结合的教学方法,教师将艺术的种子植入学生心田。</p> 体育学科 <p class="ql-block"> 体育学科,杜佳欣老师以耐心细致的指导,通过生动的示范和丰富的练习,成功引领学生们掌握了行进间体前变向换手运球这一篮球技巧,激发了他们对体育运动的热爱与追求。</p> 反思交流,同筑教育新高地 <p class="ql-block"> “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。青年教师的成长离不开老教师和同组教师的指导和帮助。授课结束后,各学科组开启深度评课议课活动。骨干教师们在褒扬授课者亮点之际,亦精准洞察瑕疵,给出建设性意见。评课紧扣课标解读、教材剖析、目标设定、过程实施、方法运用及课堂常规训练等维度,深入透彻。且依课堂行为数据,从教师、学生行为、师生互动、提问分析到 S—T 图表等层面精准解析,为授课者勾勒清晰“教学像”,助其明确定位与方向。这种基于数据的精准教研,让研讨更具针对性,也让教师们更加明确了教学改进的方向。</p><p class="ql-block"> </p> 专家指津,教学相长同途 <p class="ql-block"> 海玉峰校长结合数据针对课例进行了精彩的点评。从学生的参与度到知识的掌握程度,从教学环节的时间分配到教学方法的有效性,每一个维度都在数据的映照下清晰呈现。他指出:在教学中应深度践行 535 教学模式,以任务为导向有力驱动教学开展。小组汇报务必重视时效,确保高效输出。尤为重要的是,教师要充分发挥引导效能,启发学生积极提问,着力培养其质疑能力,塑造批判性思维素养。</p> <p class="ql-block"> 马丽书记则将目光聚焦于青年教师的成长与发展。她满怀深情地对青年教师们在教育旅程中的努力与进步给予了充分肯定,同时也提出了殷切的希望。她鼓励青年教师们要不断追求教育的初心,在教育教学中勇于创新,敢于实践,将每一堂课都当作自己成长的基石,在磨砺中不断提升专业素养,在教育的舞台上绽放属于自己的光彩。</p> <p class="ql-block"> 教之海无涯,学之境无垠。此次活动,不仅为青年教师和新教师搭建了成长的平台,也为全校教师提供了一次深入学习技术赋能教育的机会。它让我们深刻认识到,在信息技术的助力下,课堂观察更加全面客观,教研活动更加精准高效。未来,我校将继续探索技术与教育的融合创新之路,让教育教学在数字化时代焕发出更加绚烂的光彩。</p>