<p class="ql-block">“孩子在绘画班里画得很好很漂亮，也很有自己的想法和创意，可是怎么回家就不画呢？"</p><p class="ql-block">有时候，家长们会和我反映这个话题，回家给孩子找来笔和纸，希望孩子把在画画班学的东西再画一遍，可是，孩子要么不画，要么，说不会画？？？</p><p class="ql-block">也有家长因此担心孩子是否"学到"？关于孩子在家不画或者画不出来，我从以下几方面向大家解析其中原理~</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">各位家长快来学习一下哦～</span></p> <p class="ql-block"> 比较依赖老师，没有自信在绘画班有老师的引导过程，有问题也可以马上找到老师解决，但是在家的时候孩子担心没有老师的指导会画不好，比较依赖老师，同时害怕家人对自己的否定。如果孩子有这些情况，家长需要回忆家里是否有人曾经在语言上打击过孩子的自信心。</p> <p class="ql-block">解决办法1、家长积极肯定，只要孩子在家愿意拿笔画，就是一个好的开始，不论好坏，都抓住某一处闪光点给予肯定。2、家长告知家里其他人，不要对孩子的画进行评价，让孩子自己讲给大家听!</p> <p class="ql-block">不知道画什么？</p><p class="ql-block">有些孩子在家的时候大脑一片空白，没有画画的思路，可能是因为缺乏引导的内容，以及对绘画对象的特征模糊，或者观察物体的时候没有方法，或者家长要求孩子画的内容超出他的能力范围等等。</p> <p class="ql-block">解决办法1、以复习的方式去绘画，鼓励孩子回忆课堂内容，温故而知新。2、利用素材(如图片、视频等)激发孩子灵感，从孩子最想画的着手，引导观察物体，如形状、颜色、大小、纹理以及线条的走向，从孩子最感兴趣的一个点鼓励开始。3、和孩子一起商量并确定主题，然后聊相关的生活经历，回忆当时的感受，当唤醒孩子的记忆和感受的时候，相信孩子一定会思路泉涌，自然就不迷茫了。</p> <p class="ql-block"> 没有群体环境 </p><p class="ql-block">在家里，缺少群体环境，没有绘画班提供的完备的绘画工具，孩子们自然就兴趣缺缺，没什么画画的意欲。而在绘画班有一群志趣相投的小伙伴一起画，绘画氛围浓厚，孩子们能看到自己与他人的对比，及时取长补短。</p> <p class="ql-block">解决办法1、在家练习以孩子熟悉、熟练的材料为主。2、家长保持好的心态，不要追求与绘画班相同的画面效果，把在家练习当作草稿来对待。3、培养孩子良好的练习习惯，把练习当成一件小事一种习惯，勤练肯定就越来越自信，勤练肯定就越来越精进。4、家长和孩子共同创作。</p> <p class="ql-block">总结</p><p class="ql-block">1.鼓励一定要注意保护孩子的自尊和自信心，给予肯定鼓励赞赏，耐心倾听孩子的作品内容，了解详尽之后，再和孩子一起，分析找寻可以更好更丰富的表达方式。这个步骤，家长要显得随意无心，不可刻意，让孩子在无痕之中接受意见并愿意继续热情表达。</p><p class="ql-block">2.坚持在学习过程中，注意要培养孩子"坚持"的好习惯，任何学习，都有从生到熟、从浅到深的过程，任何知识都有连续性，画画也需要热情，更需要时间和感情的投入，只有越画才能越喜欢画，越画才能画好画，但如果，三天打鱼两天晒网，再好的天赋也会渐渐消退哦。只有坚持了，才有积累，有积累孩子的绘画能力才能达成逐渐的提高哦。</p>