<p class="ql-block"> 我自家庭来，还归家庭去。在练习体验了两周的家庭图及规条转化后，11月29-30日，化燕峰博士又为大家带来了一次极为精彩的讲座——运用雕塑解决原生家庭带来的困惑。</p> <p class="ql-block"> 讲座中四位家长分别谈了他们在原生家庭中最令其难过、痛苦、无能为力却又想解决的困惑。化博士运用雕塑刻画主角的困惑和改变愿景，呈现“原始画面”及“期待画面”，探究主角及其家庭成员各自的心路历程，并引导主角作出改变。通过雕塑刻画及情感流动，使主角看到问题所在，能够有勇气和力量去面对、改变，并付诸行动。</p> <p class="ql-block"> 第一位家长想与原生家庭和解，她讲述了十多年前发生的一件糟糕的事情。化博士先让主角（案主）在家长们中间选“角色”，由他们扮演家庭成员。从能量说来看，主角会找到能量与其家庭成员类似的那几个人，他们说出的话语和自己的家人很像，这样也能很好的还原当时的场景。之后化博士将主角内心冲突加以呈现，每个家庭成员的应对姿态与主角记忆中的应对姿态大相径庭。当主角看到每个家庭成员的真实内在后，自己要为了想要的归属感去作出突破。</p> <p class="ql-block"> 在一个多小时的体验结束后，化博士对主角给予欣赏，希望她以后为了自己想要的去争取。</p> <p class="ql-block"> 第二位家长提到原生家庭成员在自己18岁之后仍然对自己影响很大，想摆脱那种无力感。</p> <p class="ql-block"> 化博士首先运用雕塑让他的内在达到一致，让他的情感流动起来。之后不断运用他的家庭资源，对他进行正向赋能，使他变得有力量。主角在100分钟的体验中从无力变得有力且更轻松。这个体验也让在场的人感动不已，无论家庭好坏，有家才有归属感。</p> <p class="ql-block"> 第三位家长说出自己埋藏心底多年的遗憾。化博士先是帮她还原了原始画面，接着让主角摆出自己期待的画面。而后分别询问了其他“家庭成员”的想法。最后又摆出原始画面，让主角重新回到当初的冲突中，思考要让痛苦消退，自己能为自己做些什么？在化博士引导下，主角向自己的亲人们一一送上发自内心的真挚表达。</p> <p class="ql-block"> 最后一位家长提出在原生家庭图中在写一些个性形容词时非常不情愿，有些个性自己是排斥的。化博士运用资源转化技术分别为她转化了六组个性形容词。让大家看到了能救你的只有自己，也即自己的个性，个性不可过度转换。</p> <p class="ql-block"> 化博士和每一位家长工作结束后，家长们都在小组里进行讨论分享。</p> <p class="ql-block"> 最后化博士讲授了如何进行资源转化，并要求大家在课后多练习。</p> <p class="ql-block"> 整个讲座，雕塑密集、节奏紧凑、层次清晰、体验性强，无论是雕塑中的角色，还是旁观的家长们，都随着一个个故事的展开和推进，情感在不断流动，各种感受与思考不断涌现。他们沉浸其中，充分领略到了课堂的强大张力与疗愈作用！</p> <p class="ql-block"> 虎项金铃谁去解？解铃还须系铃人。家庭才是疗伤的良药、力量的源泉。感谢化博士带给我们如此震撼的全新的体验！让我们继续期待化博士的精彩讲座！</p> <p class="ql-block">化燕峰博士家庭治疗孵化基地（宣）</p><p class="ql-block">摄影：紫语</p><p class="ql-block">撰稿：雅惠</p><p class="ql-block">审核：马桂芹</p>