<p class="ql-block"> 12月4日，天朗气清，暖阳沐浴。金郊语文人再次齐聚崇德楼三楼多媒体教室，参加本学期第四次语文教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 七年级语文组曹佳雯老师执教毛泽东的《纪念白求恩》。该课文是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。</p> <p class="ql-block"> 整堂课环环相扣，步步深入，学生既有英雄精神的心灵滋养，又有语文素养的渐次提升，更有白求恩伟大精神的发扬和传承，教学风格清新自然，课堂气氛热烈浓厚。</p> <p class="ql-block">情境导入，巧妙自然</p> <p class="ql-block">深情朗诵，赏析形象</p> <p class="ql-block">师生互动，走进文本</p> <p class="ql-block">小组讨论，合作探究</p> <p class="ql-block">大胆展示，畅所欲言</p> <p class="ql-block">拓展延伸，感悟精神</p> <p class="ql-block">成晓燕组长组织现场评课</p> <p class="ql-block"> 季云兰、刘晓兵、史佩等老师精彩点评，他们一致认为，曹老师能巧妙融合多种教学方法，极大地提高了课堂的活跃度与学生的参与度。采用情境教学法，创设出浓厚的历史情境氛围，让学生迅速进入学习状态；小组合作探究法中，组织学生讨论白求恩精神在当今社会的现实意义，培养了学生的团队协作能力与批判性思维；而朗读法的运用更是画龙点睛，教师引导学生有感情地朗读重点段落，让学生在朗读中体会文章的语言节奏与情感基调，增强了学生对语言文字的感知与理解能力。</p> <p class="ql-block"> 冬日教研，簇结一树硕果；逐梦教学，沉醉一路芬芳。台上的师生讲得精彩，台下的观课教师听得认真。此次教研活动的有效开展，为老师们创造了互关互学、交流研讨的机会。金郊语文教育人在教中研、研中学、学中教，互学互鉴，彼此赋能，同心汇智，共同成长。</p><p class="ql-block"> 教研漫漫，行者无疆！只要我们从“努力”开始，向“更好”而行，满怀信心，承载梦想，扬帆启航，金郊语文未来可期！</p>