<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 冬日共研，催开一树梅香。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聚焦数学，倾吐一路芬芳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了深入理解新教材的改编意图、把握教学方向，进一步领会大单元教学整体设计的思路，提高教师的专业素养和教学能力，前旗三小于12月4日特邀前旗发展中心数学研训员李向民老师指导数学课堂教学。</span></p> 研路缘起 聚力同行 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月7日我校承办了《2024年兴安盟义务教育阶段北京名师送教活动》。在盟、旗研训员和北京专家的指导下我校数学教师对《一年级上册数学第四单元》的一、二课时有了深刻的领会。在11月末与大乌兰浩特联盟校兴安一小联合校验的活动中我校数学教师对第一、二课时再次进行展示交流，在不断地分享学习中，教师们对单元整体设计的思考呼之欲出，教研氛围愈发浓厚。</span></p> 集思广益 有“备”无患 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了更好的学以致用，我校数学教师趁热打铁进行了第四单元第三课时《简单加、减法》“同课异构”的教研活动。所有数学老师都参与其中，进行前期的磨课，评课。在磨课和评课的过程中，我们经历了无数次“否定之否定”的艰辛路程，教师们各抒己见，畅所欲言。</span></p> 同课异构，尽展风采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 崔老师《简单加减法》一课中，借助小棒、计数器辅助学生学习加减法，引导学生用数的组成来解决十加几、十几减几、十几减十，并理解其中算理，教学的每一个环节都讲解的很细致，可谓“深入浅出，细致入微”，这样的教学方法值得我们学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谷月老师《简单加减法》这节课，通过两个学习活动，引导学生观察图片列出加减法算式，并用多种方法帮助理解算理。这节课做到了放手让学生主动探究，把课堂还给了学生，体现了学生的主体地位，一节课下来，学生在轻松愉快的氛围中，收获满满，对简单的加减法有了更深入的理解和掌握。</span></p> 精准把脉，专业引领 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当“同课异构”与“研训员入校指导”撞个满怀，一定会擦出绚丽的火花。李向民老师对本次同课异构教研活动从教学情境的设定、算理的理解、重难点的时间分配等方面进行了点对点的指导。无论是台上的执教者，还是台下的观课者，均受益匪浅。老师们抓住机会，针对自己平时教学中的困惑纷纷请教，李老师一一给予了耐心细致的讲解。这不仅仅是一次评课活动，更是一次宝贵的指导、交流、学习与引领。</span></p> 寄语期盼 蓄势前行 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">活动最后，业务副校长王金颖对这次教研活动进行总结，她对李向民老师及时雨般的指导表示感谢，也叮嘱数学老师们要通过这次大单元教研活动将实践与反思相结合，继续优化教学环节与方法，在课堂改革的土壤里，精耕细作，且教且研，不断探索，不断成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活动不仅为我们数学老师提供了难得的交流学习平台，更为推动大单元教学的深入发展注入了新的动力。我们深信，在大家的共同奋斗与智慧的滋养下，未来的教研之路定将愈发宽广，教育之花将在葵园的沃土上绽放出更加绚丽的光彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学思不行则虚，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学思笃行则实。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次学习，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 都是一场学以致用的修行；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次收获 ，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 都只为凝聚更好的教育力量。</span></p> <p class="ql-block">编辑：丽 丽</p><p class="ql-block">图片：数学组老师</p><p class="ql-block">初审：李佳欣</p><p class="ql-block">复审：王金颖</p><p class="ql-block">终审：陈 旭</p>