潍城区仓南路学校五年级二班对对碰（第90期）鸟的天堂诗联课堂

花莹莹

学习巴金先生的《鸟的天堂》，文中所描述的榕树之大，鸟儿之多，自然之美，无不让孩子们感慨万千，赞叹不已。于是，他们从文中汲取灵感，用诗联方式展现自然魅力。 精彩对句 　　天边的红霞，向晚的风，一艘小船水上行，近了，看榕树卧水上，再近些，有长枝摇曳垂水中，更近了，翠叶簇簇堆枝头，是生命在颤动—— 出句：巨树河中躺；对句：红霞天上织。对句：黄鹂林里飞。（孙悦涵）出句：巨树河中躺；对句：红霞水面铺。（张存言）出句：巨树河中躺；对句：轻舟水上行。（张艺文）出句：巨树河中躺；对句：小船水上漂。对句：红霞天上飘。（潘雨辰）出句：巨树河中躺；对句：木船水上移。对句：野花树下生。（齐若宸）出句：巨树河中躺；对句：长枝土里扎。（李相坤）出句：巨树河中躺；对句：长根风里摇。（武群皓）出句：巨树河中躺；对句：棕枝风里摇。（楚安冉）出句：巨树河中躺；对句：红霞天上留。（王鹤轩）出句：巨树河中躺；对句：白云天上飘。（高沁蕾）出句：巨树河中躺；对句：黄鹂窝里眠。（高子翔）出句：巨树河中躺；对句：幼虫花下藏。（李梓轩）出句：巨树河中躺；对句：芦苇风里摇。（杨博文） 精彩对句 　　榕树之大，让作者误以为许多，却只是一棵，于是五字联加上数量词，就变成了七字联，画面又丰富了—— 出句：一棵巨树水中卧；对句：几个小舟岸上停。对句：万朵白云天上飘。（张存言）出句：一棵巨树水中卧；对句：几道红霞天上垂。（刘昕然）出句：一棵巨树水中卧；对句：几片小舟水上行。对句：几缕花香林里飘。（王博扬）出句：一棵巨树水中卧；对句：几对黄莺林里飞。（武子琳）出句：数堆绿叶风中摆；对句：一片红霞天上留。对句：一轮明月水上升。（齐若宸） 精彩对句 　　傍晚出行，鸟的天堂没有一只鸟，早上再来，依旧静寂一片，可随着我手一拍，再拍，继续拍，哦，鸟的天堂不愧是鸟的天堂啊！ 出句：巨树河中躺。对句：画眉枝上鸣。（张艺文）出句：巨树河中躺；对句：黄莺枝上啼。（张妙涵）出句：巨树河中躺；对句：杜鹃叶下欢。出句：手拍三五下；对句：草动六七声。（王振洋）出句：巨树河中躺；对句：画眉叶下鸣。（齐若宸）出句：手拍三五下；对句：鸟叫千百回。（代梦琪）出句：手拍三五下；对句：脚踏六七声。（高沁蕾）出句：手拍三五下；对句：鸟过百千回。（张存言）出句：手拍三五下；对句：燕过九十只。（于凤川）出句：手拍三五下；对句：鸟叫百千声。对句：月过百千山。（冷玥）出句：手拍三五下；对句：叶落六七层。（刘浩轩）出句：手拍三五下；对句：波荡六七层。（崔婉宁）出句：手拍三五下；对句：鸟叫百千声。（公丽燕） 　　写诗，无非就是把对联进行组合再略加改动，瞧，这不就成了——鸟的天堂（陈传旭）巨树贴湖面，长枝落水中。手拍三五下，自见百鸟鸣。 精彩对句 　　四时景物皆成趣，鸟的天堂固然让人惊叹，那圆月、星空、泉流、蝉鸣呢？孩子们走出《鸟的天堂》，去《月迹》、去《山居秋暝》、去《渔歌子》中寻觅，将第七单元的景物都写入联中—— 出句：巨树河中躺；对句：月光帘上爬。（张宇哲）出句：明月院中照；对句：繁星天上忙。（高子翔）出句：巨树河中躺；对句：清泉石上流。（于凤川）出句：一棵巨树水中卧；对句：满院桂花风里摇。（刘昕然）出句：一棵巨树水中卧；对句：千粒明星天上玩。对句：万朵桂花枝上生。（冷玥）出句：一棵巨树水中卧；对句：几朵桂花月下开。（张艺文）出句：一轮明月镜中照；对句：万朵花苞树上摇。对句：几点星光盆里藏。对句：几个小童院里寻。（闫若溪）出句：一棵巨树水中卧；对句：数朵桂花风里摇。对句：几对蝴蝶花下藏。对句：六尾鳜鱼溪内玩。（刘浩轩） 指导教师：花莹莹审核：孙长亮组稿：孙悦涵、张存言、张艺文、潘雨辰、齐若宸、李相坤、武群皓、楚安冉、王鹤轩、高沁蕾、李梓轩、杨博文、张宇哲、高子翔、刘昕然、王博扬、武子琳、张妙涵、王振洋、代梦琪、于凤川、冷玥、刘浩轩、崔婉宁、公丽燕、陈传旭、闫若溪

潍城区仓南路学校五年级二班对对碰（第90期）鸟的天堂 诗联课堂

花莹莹

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