<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学效率，凝聚课堂教学智慧，提高教师学科素养，全面打造高效课堂，本着相互学习，共同提高的目的，2024年12月4日上午第一节课时间，郇王小学全体数学教师进行了观名师网络课教学活动。</p> <p class="ql-block"> 本次做课的是北京理工大学附属中学小学部的郝亚萍老师，主讲的课题是《路程、速度与时间》。</p><p class="ql-block"> 上课伊始，郝老师创设了三个比较，让学生在理解问题的过程中加深对数学概念的理解。接着让学生讨论，在讨论中激发学生对“比较快慢”已有经验的理解。接着让学生认识到“路程相同直接比时间”、“时间相同直接比路程”。进而让学生思考“路程和时间都不同时比什么？”鼓励学生通过用“算式”、画线段图等多种方法求解，从而达到通过“速度”比快慢的目的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 听课结束后，教师们通过积极热烈的讨论谈论其心得及收获。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>秦喆老师:本节课有效地渗透了数学模型思想，学习内容有活度;学习方式有坡度;学习过程有深度;学习体验有温度。 </p><p class="ql-block"> 焦伟伟老师:本节课由浅入深，由表及里，由易入难，循序渐进，应用了比较的教学方法，教学效果明显。</p><p class="ql-block"> 孙红星老师: 本节课关注学生个体差异，运用成功教育的课堂教学方式，教学过程分层实施、课堂提问因人而异、学生练习分层设计，教学方法灵活多样。</p><p class="ql-block"> 王美娜老师：本节课教师为主导，学生为主体，注重学生学习的思维过程，学生分析和解决问题的能力等到了较好的培养。</p> <p class="ql-block"> 总之，通过收看网络名师直播教学，教师们对数学课的课堂教学有了全新的设计理念，教学方法有了更好的提升，学科素养有了全面的发展。相信通过教研学习我们郇王小学的数学课堂会更加精彩！</p>